孩子的藝術啟蒙也正在慢慢成為現代家長的必做功課之一，那麼想要孩子的藝術細胞得到啟蒙，是否一定要孩子去參加一些培訓班呢？在家裡是否也能讓孩子的藝術細胞得到充分的發揮呢？這也是許多家長一直在糾結的一個問題。

我家二寶最近就突然迷上了畫畫，總是在閑暇之餘拿支筆亂塗亂畫。畫出來的大作，說實話，實在是有點抽象。但偏偏這小家夥倒是顯得頗為滿意，還跟我解釋了其中的含義。那一副認真的模樣真叫人忍俊不禁。

因此，我也就開始思考孩子藝術啟蒙這件事情。孩子愛畫畫這是好事，如果想讓孩子的繪畫天賦可以得到充分的激發，是不是非得去上課呢？在我查閱了許多資料之後，我認為不是非得讓孩子去上課才算是做好了孩子藝術啟蒙的這一塊内容。

首先我們要明确一點，每個孩子都會開始喜歡畫畫、尤其是一歲左右的時候，随着手部動作和自我意識的發展，寶寶會開始自然地模仿大人的動作，學着大人的樣子塗塗畫畫。這也是孩子探索這個陌生世界的方式之一。

而畫畫其實除了能夠滿足孩子的探索需求之外，對于讓父母及時了解孩子的情緒動态也有重大的意義。在孩子畫畫的時候，他總是會把自己說不出來的潛意識通過畫畫的方式表達在畫紙上，如果家長可以進行仔細的解讀，父母也可以更加深刻的了解寶寶的内心想法。

我家二寶有一天突然就畫起了一層層黑色的點點，在以前他都是喜歡用色彩斑斓的顔色畫畫的。所以這個異常的表現迅速引起了我的注意。

經過與二寶的交流溝通，我終于找到了答案。因為這一段時間由于工作繁忙沒有做到每天給他讀睡前故事的承諾，所以寶寶的内心産生了嚴重的不滿 所以我就跟二寶約定，今天晚上媽媽就會給他念睡前故事。在這之後，那些黑色點點就消失了。

除了能夠表現孩子的潛意識之外，能夠用畫畫來表達自己情緒的孩子的情商也會更高，因為他會明白對家長發脾氣是一個非常不正确的方式，而畫畫不僅能夠讓他的想象力得到發展，還能讓自己的情緒找到一個正确的宣洩的出口。

因此讓孩子喜歡畫畫，學會畫畫是非常有必要的，接下來就要給大家分享一個關鍵的知識點。

第一、無意識塗鴉期（1.5-2歲 ）

通過咨詢專業的美術老師，其實在孩子能握住筆的時候，就可以讓孩子開始繪畫了。作為爸爸媽媽也可以給孩子提前準備一些水筆，或許某一天孩子就會開始畫畫，而寶寶在這個階段，主要就是通過亂塗亂畫來鍛煉自己的手部的精細動作和手部的肌肉為之後的發展階段做準備，而在随意創作的過程中，孩子會因為看到自己畫的線條而感受到非常強烈的内心愉悅感。

第二、塗鴉期（2-4歲 ）

随着孩子的不斷成長以及控制能力的增強，孩子就會想要通過畫畫來表達一些他的想法。如果家長可以仔細觀察，其實會發現孩子從之前亂塗亂畫會慢慢畫出有一定方向的點或者線，而天賦強一點的孩子可能還會畫出一些圖形。

但這裡要注意的是，站在家長的角度，或許确實無法理解孩子的表達，但千萬不要去幹擾孩子，也不要去糾正孩子的畫法，強迫孩子畫出家長所認為規整的形狀。

第三、象征期（4-7歲）

4-7歲其實是孩子繪畫的一個最為關鍵的時期。因為在這個年齡階段，一般來說，孩子已經開始了幼兒園的集體生活，那麼他能夠接觸到的人或者物也會更加的豐富。他能夠體驗到更多陌生的情緒。如果孩子的繪畫熱情可以長久的保持下來，在進入象征期的時候，孩子會不自覺地在繪畫的過程中用一種抽象的事物來象征另外一種，比如說畫一個三角形說這個是媽媽。

象征期的孩子繪畫都以自己的想法作為出發點，并不會過多理會客觀的實際情況，所以作為家長就沒有必要去糾正孩子，而是應該給孩子提供更加豐富的素材來源來激發孩子的靈感與想象力。

第四、圖式期（7-9歲 ）

在孩子度過象征期之後，其實就會用繪畫這個方式來描繪他所見到的這個世界，在這個階段的孩子有了自己明顯的偏好或者明顯的構圖意識，作為爸爸媽媽除了要鼓勵孩子多多嘗試之外，也要懂得用欣賞的目光來看待孩子的作品，讓孩子能夠感受到來自爸爸媽媽的支持與愛意。

第一、家長多用生動的語言與孩子交流

如果家長想要參與進孩子的繪畫過程中，就需要通過生動的語言來讓孩子聽進去家長所提的小小意見。比如說孩子把桃子畫得太大了，想要重新換一張，那麼家長就可以這樣跟孩子交流：大桃子背着小桃子，你先畫出來了桃子爸爸，那麼桃子寶寶是什麼樣子的？爸爸媽媽想知道，你能不能畫給我們看呢？

那麼孩子在聽到這些話後就會感到非常的高興，對于家長的小小要求也會去滿足，而這種認同的話語可以增強孩子對于繪畫的信心，讓他們對繪畫能夠保持更為高漲的熱情。

第二、創造更為舒适的條件

對于孩子來講，其實他不希望自己畫畫的區域受到強制的規定，因此家長可以在家裡給孩子做一面塗鴉牆，讓孩子能夠将自己天馬行空的想法都映射在牆壁上，讓孩子的童年能夠更加的快樂。

第三、帶領孩子多多去尋找素材

雖然說我們要培養孩子的創造能力，但創造的基礎是内容，而日常生活中的場景都可以被當作素材。家長有空的時候可以帶着孩子多去親近大自然，路邊随處可見的小花、天空上飄過的白雲都可以成為孩子畫畫的創造源泉。

所以說如果想讓孩子長久地保持住對繪畫的興趣，家長就需要與孩子一起建立良好的交流氛圍，但也要給他創造一個更好的條件，讓他的想法可以得到充分的施展。​

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