本文導讀

剛剛上班的老師們，是不是又面臨着班級常規的混亂了呢？

誠然，班級常規的建立對于班級的正常運轉是十分重要的。所以，小編我搜集了一日生活常規的各個方面，整理了幼兒可能出現的各個問題，并提出相應的對策，希望為您的工作提供一些助力，讓您帶班輕松起來！

常規要求

● 衣着整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面；

● 有禮貌地和家長告别；

● 學會清楚地回應保健老師的檢查；

● 積極地參與晨間活動。

你可能遇到過：

• 沉默是金，不愛打招呼的小朋友；
• 來園容易，但拉着爸媽不松手，說再見很難的小朋友；
• 缺少時間觀念，經常遲到的小朋友；
• 情緒低落的小朋友；
• 身體不适應也不告訴保健老師的小朋友；
• 入園後不知做什麼，無所事事的小朋友；

其實，你可以試試：

• 榜樣示範法，表揚主動問好、準時的小朋友；
• 環境暗示，班級裡可以設置來園簽到牆，對于大班幼兒，可以鼓勵他們去記錄準時來園、遲到幼兒的人數，讓幼兒了解時間的概念；

發布者：M無敵大魔王M

發布者：Vivian

發布者：☀

• 晨間談話，和孩子讨論來園後可以開展什麼活動，支持孩子大膽、自主地進行晨間活動；

• 及時與家長溝通反饋孩子情況，提醒家長準時送孩子來園，告知老師孩子的身體不适；
• 冷處理，對于内向的、不愛打招呼的孩子不要太刻意提要求。

常規要求

● 口渴了能主動去喝水；

● 喝水時會排隊接水，有序等待；

● 正确地取拿水杯并保持水杯的幹淨；

● 按自己需求接适量的水，不浪費，不玩水；

你可能遇到過：

• 跟風喝水；不主動喝水，總要老師提醒；
• 插隊，争搶喝水；
• 喝水時聊天，咬杯子；
• 浪費水，不會倒水，水灑地上；

其實，你可以試試：

• 喝水步驟圖，孩子能清楚地知道如何去喝水；

發布者：

發布者：從你的全世界路過

發布者：彥子

• 制作喝水牆，插卡式、标簽式等，鼓勵孩子們記錄自己的喝水情況；

發布者：

發布者：那小誰

發布者：依

• 調動孩子的主動性，請值日生來監督小夥伴的喝水情況；
• 鼓勵幼兒自己解決問題，當幼兒打翻水時，不要責怪孩子，讓孩子拿紙巾把地上的水擦幹淨；

常規要求

● 不浪費糧食；

● 吃飯時，不大聲說話或到處跑；

● 一口一口吃，不狼吞虎咽；

● 保持桌面、地面、碗裡幹淨；

● 餐後安靜活動，不喧鬧、不打鬧。

你可能遇到過：

• 吃飯挑食，隻吃喜歡的；
• 邊吃邊和小夥伴說話，玩勺子或筷子；
• 不會使用筷子；
• 飯米粒、菜吃得身上、桌上、地上到處都是；
• 飯後忘記或胡亂漱口、擦嘴巴；
• 吃得慢，等着老師喂；

其實，你可以試試：

• 利用兒歌來引導孩子吃飯習慣；比如下面這首引導挑食幼兒的兒歌：

食物歌

寶寶乖，寶寶乖，

寶寶喜歡吃青菜；

綠菠菜，脆黃瓜；

胡蘿蔔，嫩白菜；

多吃青菜長得快。

• 在區角安排動手操作的活動，讓孩子去練習筷子；還有如何整理餐桌的活動。

• 榜樣帶動法，将習慣好的幼兒安排在吃飯慢、愛說話幼兒旁邊，讓孩子之間能互相幫助，改正自己的行為。
• 用遊戲化的語言引導孩子。 同樣吸引孩子注意力的還有各種兒歌以及手指遊戲。

☝點擊圖片3分鐘學會手指遊戲

• 不吝啬表揚，積極給予吃飯進步孩子語言上或者粘紙等非語言的獎勵。
• 及時與家長溝通孩子的吃飯問題，請家長在家積極配合養成好的吃飯習慣。

常規要求

● 入廁時要先脫褲後小便，對準便池小便，保持便池周圍幹淨；

● 便後要洗手；

● 不玩水，懂得節約用水；

● 用毛巾擦幹手。

你可能遇到過：

• 在衛生間小便時聊天，小夥伴之間玩遊戲；
• 便後不會擦屁屁；
• 便到外面，忘記沖水；
• 洗手時水開的很大，浪費水，弄濕衣服；
• 玩水，胡亂沖下手就走；
• 洗完不擦手，往自己衣服上擦完就跑。

其實，你可以試試：

• 通過在盥洗室貼步驟圖，提醒幼兒正确地洗手、如廁步驟；

發布者：從你的全世界路過

發布者：晴天大兔子

發布者：葵花寶典

• 環境暗示法，比如盥洗室有個點，或者小植物，提醒幼兒小便時對準。

發布者：閑雲野鶴

• 圖文結合的兒歌，又短還好記，和小動物一起來做吧。

發布者： 果果 

• 在班級活動間隙，可以和孩子們聊聊節約用水的話題，聽聽孩子的想法，同時樹立孩子節約用水的意識。

常規要求

● 安靜有序地進入休息室；

● 午睡前根據自己需要先盥洗和上廁所；

● 按順序脫衣、鞋，并折疊好房子固定的位置；

● 睡覺前将自己身上的佩戴物，比如眼鏡、防蚊手環等取下，放在安全的地方；

● 蓋好被子，安靜入睡；

● 睡姿良好，不蒙頭或吸吮手指。

你可能遇到過：

• 不會穿脫衣服，需要老師幫忙；
• 睡前興奮，喜歡玩，東張西望；
• 睡眠淺，不蒙頭睡或吸吮手指就睡不着；
• 睡覺過程中會頻繁要求去廁所；
• 要老師在旁邊陪伴才能入睡；

其實，你可以試試：

• 卧室窗簾選擇深色，遮光強，卧室顔色盡量選擇淺藍，偏冷色系，讓孩子進入卧室就知道是什麼地方，該做什麼事情；
• 卧室盡量不用過多裝飾，易使孩子分心，難以入睡；
• 睡前不開展激烈活動，可以帶孩子散散步，或者睡前給孩子講一個睡前小故事，幫助其睡眠；

推薦繪本

1、《不睡覺世界冠軍》 文/西恩·泰勒 圖/幾米

2、《夢的守護者》 文/艾文 格奧舍 圖/諾爾曼 榮格

3、《你醒了嗎？》 （美）蘇菲·布萊科爾

4、《當我想睡的時候》 文/簡·R·霍華德 圖/琳内·徹麗

5、《睡覺去，小怪物！》 （比）馬裡奧·拉莫

6、《晚安，小熊》（德）昆特·布霍茨

• 利用一些小标識提醒孩子放置個人物品；比如小腳丫，床下放衣服盒；
• 在區角的娃娃家中添加整理衣服的内容，讓孩子在遊戲中去學習、鍛煉。

發布者：一棵會開花的樹

發布者：夢裡做賊

常規要求

● 走之前，整理好所玩的材料；

● 有序排隊，不跑不追趕；

● 整理好衣服，帶好自己東西；

● 聽老師點名接送，不偷跑；

你可能遇到過：

• 走之前匆匆忙忙，玩具随便亂放；
• 丢三落四，東西忘帶；
• 衣服不整理，天冷時不包肚子，拉鍊不拉；
• 排隊搶第一，下樓梯時蹦蹦跳跳；

其實，你可以試試：

• 在放學前，留有一定的時間，讓幼兒整理玩具，拿好東西并整理好自己的衣服；
• 在學習活動或晨間談話時，和幼兒讨論下樓安全，有序排隊的重要性；

發布者：宋寶寶

• 看清孩子，确保接送的安全，保證一一對應。

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