家庭教育上有一個非常普遍的現象，那就是“有什麼樣的家長，就有什麼樣的學生”。家長對學生的影響是與生俱來的，非常深刻，并影響着學生一生。

學生剛剛來到這個世上，沒有“好壞之分”，就像一張白紙，潛移默化地受到家長及家庭的熏陶和影響。學生從小開始，通過聽、看不斷地有意無意模仿家長，這是一種學習的天性，久而久之，家長身上的性格特點就會傳遞給學生，這也就是家庭教育的一種表現。

作為家長，要重視自己的父母角色，做好家庭教育，給學生樹立好榜樣。有時候看似與教育無關的事情，也會影響到學生的性格和三觀，比如母親打扮自己這件事情上，很多家長都沒有刻意關注，母親是否注重打扮，也會對學生造成影響。

教育不單純是讓學生學習知識，還包括人格、性格的培養，家長的言談舉止和生活習慣，每天都被學生看在眼裡，對學生造成潛移默化的影響。正如白岩松曾說過，“喜歡打麻将的家長，一般教不好學生”，就是這個道理。很多重視學生教育的家長，都非常注意自身言行，日前有一位班主任老師發現一個規律。

母親是否注重打扮，培養的學生天差地别

影響學生在學校的自信心。尤其是年齡較小的學生，如果母親每天打扮精緻，衣着得體去接送學生，經常迎面投來贊美的目光，甚至老師時不時還要誇上一句，學生也會跟着與有榮焉，變得更加自信開朗。而且愛幹淨的家長會把學生的校服每天洗得很整潔，展現出飒爽的精神面貌，容易受到同學和老師的喜愛。

反之如果母親每天穿着慵懶的睡衣，蓬頭垢面地接送學生，很可能被其他同學和家長議論，學生聽到了難免會感到自卑。

母親的穿着打扮影響着學生的審美觀。家長是學生學習的榜樣，如果家長穿着得體，喜歡打扮，學生耳濡目染，也會樹立較高的審美，有利于提升學生的氣質。但家長也要注意适度，打扮不能太過分，過度打扮會引導學生樹立不健康的審美觀念，家長隻要穿着得體，保證幹淨整潔就行。

家長應該如何做，給學生帶來好的影響？

家長要給學生做良好的示範和表率。最好的家庭教育，就是家長給學生做個好榜樣，學生自然而然就照着家長的樣子模仿。這就要求家長要從生活中的各種細節做起，從行為習慣，到生活習慣，再到品德素養，要讓學生看得到。比如家長有愛看書的習慣，經常在學生面前看書，學生也會對讀書産生興趣。

第一次為人父母，家長沒有什麼教育經驗，在教育的道路上，都是摸着石頭過河。但家長們愛學生的心都是一樣的，如果教育不當，家長會覺得自己不稱職，在某些事情上後悔也晚了。所以，家長不如提前學習教育學生的知識，學習怎麼當一個稱職的家長，從小積極正确地引導學生，不要讓自己後悔。

教育學生是需要技巧的。任性是學生的天性，尤其是年齡小的學生，很會察言觀色，如果家長過于“溺愛”，學生很容易恃寵而驕，養成過于嬌氣的習性。因此，家長一定要幫助“小苗”扶正，防止“野蠻生長”。可以給學生制定規矩，幫助其養成良好的生活和學習習慣。讓學生多幫着做家務，凡事要堅持，這樣在學習中遇到困難，學生也能心平氣和地面對。

最後一點，家長要學會跟學生進行有效溝通，随着年齡的成長，學生逐漸開始有自己的小心思，這個時候家長要變成學生的好朋友，做最好的傾聽者，在學生需要的情況，給予恰到好處的幫助，讓學生能夠在一個良好的環境中成長。

寫在最後：

總而言之，家長對學生的影響是非常深遠的，家長要想讓學生養成良好的生活習慣和學習習慣，就要做好家庭教育，給學生做好示範，千萬不要小看穿衣打扮的影響，教育學生事無巨細，要在細節上不斷引導和帶領學生。

今日話題：你覺得家長的穿衣打扮對對學生的影響大嗎？

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