為提高學生科學素養,豐富校園生活,培養學生的創新精神和科普實踐能力,提高學生科學素養,引導學生樹立科技強國、科技興國的堅定信念,日前,濟南市曆下區燕翔小學舉行了“喜迎二十大 科普向未來”校園科技節。
山東省教育科學研究院信息科技教研員趙亮、曆下區信息化教研部張子玉、曆下區教育教學研究中心信息科技教研員田東莅臨指導。
學校校長鄭玉深在現場表示,希望全體同學積極踴躍地參與到科技節的各項活動中去,用自己的聰明才智去發現、去探索、去創造。用熱情去點燃科技夢想,用智慧去創造精彩生活!
科技節上,少先隊員代表向領導老師和同學們彙報了“紅領巾愛黃河 争做科技小主人”科技實踐活動和“小手拉大手 共訪黃河文化”主題活動收獲,表達了自己努力學習科技知識保護母親河的決心。
大隊輔導員陳雅涵宣讀了校園吉尼斯獲獎班級和選手名單,學校專門用3D打印機為獲獎同學制作了非常珍貴的印有自己名字的專屬校徽,希望獲獎的同學能夠專心備賽,在區級比賽中勇創佳績,為學校争光。
現場還為學校優秀科技工作者和科普劇優秀指導教師頒獎,為校外科技輔導員頒發聘書。
“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!發射!”伴随着同學們的歡呼聲,10個水火箭成功發射,也放飛了同學們的科技夢想!
本次校園科技節為同學們設立了3D打印區、賽事展示區、創意智造區,科學體驗區,還有專門的校園科技講解員為同學們介紹發現與探索的過程。
精彩的科技展品掀起了“趣味科學風”,點燃了同學們探索科學的興趣。大家在展區裡玩的不亦樂乎,沉浸在科學世界裡。本次科技節讓學生以全新的視角去學習、觀察、實踐、創造,勇敢地叩開那新奇、神秘而又充滿魅力的科技大門。為學校進一步優化“課程建設 師資團隊 平台搭建 賽事突破”四位一體育人模式提供了寶貴契機和平台。
編輯:周玉森
審核:王驕
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