河南18年7月男子當街暴打老師?2018年12月16日，一段題為“畢業後，他用耳光報答當年的老師”的視頻在網上熱傳，疑似打人男子常某于12月16日晚在網上“解釋”毆打老師的原因，稱其20年前在栾川縣實驗中學讀書時，因家中無權無勢，被該老師羞辱，遭其踹頭，對其心理造成巨大傷害，我來為大家科普一下關于河南18年7月男子當街暴打老師?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

河南18年7月男子當街暴打老師

2018年12月16日，一段題為“畢業後，他用耳光報答當年的老師”的視頻在網上熱傳，疑似打人男子常某于12月16日晚在網上“解釋”毆打老師的原因，稱其20年前在栾川縣實驗中學讀書時，因家中無權無勢，被該老師羞辱，遭其踹頭，對其心理造成巨大傷害。

12月20日，常某在杭州被警方抓獲并刑拘，罪名為“尋釁滋事”。2019年1月7日，常某委托河南豫龍律師事務所律師付建為其辯護律師，付建律師認為，常某的行為有錯，但并不能構成犯罪，錯與罪的界限應該厘清，同時，在會見時，常某還向律師提及了該教師當年其他的體罰羞辱行為。

“尋釁滋事”罪名 是否牽強

付建律師告訴記者，他認為常某當街打老師的行為是錯誤的，但并不構成犯罪，尋釁滋事的罪名在付建律師看來也并不恰當，“尋釁滋事罪指的是追逐、攔截、辱罵、恐吓他人，破壞社會秩序，情節嚴重的行為，本案可參照的‘情節嚴重’的情形是‘緻一人以上輕傷或者二人以上輕微傷’，但是這個老師沒有任何傷，被打後也沒有立即報案，視頻也不是常某自己發的，是别人發到網上的。常某當街打人的行為更适用治安管理處罰法，而不是刑法。”

常某主動悔過 自述更多體罰回憶

常某目前被羁押在看守所，付建律師近日對其進行了會見，“他的認錯态度非常好，其家人也和被打老師有過接觸，如果能達成和解，定罪量刑時會有一定的減輕作用。”

但對于自己曾被被打老師羞辱體罰的往事，常某向律師表示他所說全部屬實，并講述了一些新的關于體罰的回憶，“常某說，這個被打老師曾讓他面沖牆站，雙手扶牆，然後把一塊木闆從脖頸處插入，至木闆從後背下擺露出，然後讓常某保持這個姿勢罰站，常某說他覺得這種體罰方式對他是極大的羞辱，20年間，他時常夢到那個場景，精神上極其痛苦。”

常某被捕後，津雲新聞記者前往常某居住的村子，其同村村民發起倡議，共150名村民簽名按手印，願證明常某是一個尊老愛幼、樂于助人、熱心公益的好青年，簽名村民之一、常某以前的鄰居提到，常某曾多次對他說起被打老師對學生使用暴力的情況，還有一名女生因不堪暴力初二退學。

據悉，該案即将進入審查起訴階段，或将于春節後開庭。（津雲記者 顧明君）

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