教育學原理筆記整理方法?每次生字默寫幾乎都是沒寫完前幾次都記得很熟練也沒寫完,我來為大家科普一下關于教育學原理筆記整理方法?以下内容希望對你有幫助!
每次生字默寫幾乎都是沒寫完
前幾次都記得很熟練也沒寫完
付出努力後沒有看到期待的結果,不免有些失望
但是得虧我的職業習慣:發現問題,先找原因,再采取措施
于是,在家裡默寫的時候,我觀察,原來是看拼音的時間太長或者一個詞語分兩次看浪費了時間,另外個别不熟練的字卡住浪費時間導緻。
知道原因,便跟孩子溝通,拼音看一遍記住,而且是記住整個詞語,這樣一次寫出來,如果遇到記不起來的先跳過寫後面的;當他在家裡全部默寫出來時,鼓勵他的進步,自己表達相信他第二天默寫五星的結果,他睡前很開心,開始期待得了五星我可以實現他一個什麼願望。
第二天早上起床再一次檢查,有三個字不太熟悉,但是最後默寫還是得了五星,出乎我們的意料。
一個小小的成績,但是要付出的是反複的記憶和練習,對于一個基礎很差的孩子來說也不簡單,下一個階段:提高作業效率;逐步放手,獨立完成作業。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!