△2分鐘回看馬雲演講精華

一張黑闆，三尺講台，清脆的上課鈴聲瞬間将聽衆的記憶拉回學生時代。

1月6日上午，百名“馬雲鄉村教師獎”獲獎老師在海南三亞“重回課堂”。但不同以往的是，這次，他們是坐在講台下的“學生”，為他們上課的是三位特殊的老師：高曉松、宋小寶和馬雲。

百名鄉村教師“重回課堂” 馬雲和他們聊了什麼？

“我特别感謝在座的獲獎老師們，你們在幫我實現一個很大的理想，就是當老師。”闊别講台20年的馬雲，一上台就向曾經的同行們表達敬意。馬雲說，自己是師範畢業，當了六年老師，這麼多年來一直有個老師夢，感謝中國所有從事教育的人，特别是紮根在鄉村的老師們，是他們的努力，讓自己心安了很多。

作為一個考過不及格、曾經很淘氣的學生，馬雲難忘那些真正欣賞自己、鼓勵自己的老師。在他看來，老師最了不起就是發現、欣賞、引導孩子，把他心中好的東西點燃出來。“每一個人來到這個世界都是獨特的，除了父母以外，老師的開拓極其關鍵。而你既然站在這個講台上，以欣賞的眼光看你的學生比什麼都重要。”

當天，高曉松和宋小寶也先後登上講台。高曉松給老師們上了一堂課：鄉村音體美教育。他認為不止鄉村教育，中國的學校普遍缺乏音樂教育。他從“關關雎鸠”本就是優美的歌曲講開來，希望鄉村教師們能用音樂教育為孩子送去“詩和遠方”。

宋小寶則從成長中的艱辛講到舞台上的歡樂，回憶自己的童年趣事。他希望鄉村教師們對像他這樣“其貌不揚”又很淘氣的孩子多一些欣賞和鼓勵，說不定這個孩子長大後就是“宋小寶”。

馬雲說：“感謝大家幫我實現了一個理想，就是當老師。我自己是師範專業畢業，教了六年書，後來就去做商人，這麼多年來一直希望自己當老師。”

在場的100位鄉村教師，很多都來自貧困地區，辦學條件艱苦。馬雲對大家說，今天農村的教育資源雖然落後于城市，但今天中國的教育，最大的希望卻是在農村。他用電子商務舉例，“農村就要從教育，從最薄弱的環節開始搞起，就像電子商務也是從中國商業環境最薄弱的環節幹起來的。”

“中國貧困地區6000萬的孩子，有多少人唱歌比高曉松好？跑步呢？肯定不比别人差，關鍵是訓練的方法。”馬雲希望鄉村教師能多花一點時間在“育”上，在原來的教育體系裡給孩子多一些玩的東西、多一些文化的東西、多一些“習”（體驗）的東西，這才是未來中國的希望所在。而說不定，将來他們的學生當中，就會誕生一個“宋小寶”、一個“高曉松”，抑或一個“馬雲”。

馬雲說：“我感謝在中國從事教育行業的每一個人。”

一位獲獎老師表達了對馬雲的感激。馬雲表示，“是我們應該謝謝你們。6000萬孩子，我們幫不了多少，370萬鄉村教師才是幫助他們最多的群體。我們做一點工作，給這些老師一些溫暖，就是給孩子們溫暖，給這些老師的幫助，就是給孩子們的幫助。”

為此，馬雲公益基金會在“鄉村教師計劃”之後，又推出了“鄉村校長計劃”，希望接下來幫助更多的鄉村校長成長起來，在他看來，一個優秀的校長至少能影響一百個老師，一個優秀的老師一輩子至少影響五百個學生。

“一生都是學生，一輩子願意做老師。”馬雲曾在多個場合流露心聲。他說，自己這一生最放不下的就是“教師情結”，能有機會在每年臘八節為鄉村教師頒獎，跟大家交流，是他最開心的事。

【早前報道】

這一晚馬雲給百位鄉村教師頒了一個特殊的獎

1月5日晚，2016馬雲鄉村教師獎頒獎典禮在三亞舉行，來自13個省區的100位獲獎老師，用對鄉村教育的堅守真情告白，讓三亞的夜晚流光溢彩。

為表示對他們的尊重，馬雲不惜動用了“半個娛樂圈”資源，為鄉村老師們當“配角”。

馬雲還親自登台，同宋小寶一起上演了一出小品，逗得台下觀衆哈哈大笑，趙薇、汪峰、高曉松、汪涵、韓紅等明星也到現場助陣。

據統計，中國義務教育階段有4000多萬兒童在鄉村學校就讀。帶給這些孩子知識、智慧和文明的是300多萬鄉村教師，他們是支撐鄉村教育發展最關鍵的力量。

“馬雲鄉村教師計劃”自2015年9月啟動，由馬雲個人出資，每年選出100個老師，給予持續3年總共每人10萬元的現金獎勵和專業發展。 今年“馬雲鄉村教師獎”已由去年的6省擴大到13個省市區。

對這個活動，馬雲表示是自己自2015年來最開心的一件事，他說希望能夠用下半輩子的時間，做鄉村教師的代言人，喚起整個社會、國家和民族對鄉村老師的關注。

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