高三理綜提分技巧?物理重新回歸課本--考生應該按考綱回顧課本知識(概念、公式、定理、定律)對重點知識的核心要加以強化：如勻變速直線運動公式的推論比基本公式更常考查;向心力、洛侖茲力一定不作功;克服安培力做功等于回路産生的内能、産生的熱量;曲線運動總按正交分解;動量定理、動量守恒要先選正方向;克服安培力做功等于整個電路産生的焦耳熱求解帶電粒子在磁場中運動問題應畫軌迹，找圓心，求半徑，今天小編就來說說關于高三理綜提分技巧?下面更多詳細答案一起來看看吧!

高三理綜提分技巧

物理重新回歸課本--考生應該按考綱回顧課本知識(概念、公式、定理、定律)。對重點知識的核心要加以強化：如勻變速直線運動公式的推論比基本公式更常考查;向心力、洛侖茲力一定不作功;克服安培力做功等于回路産生的内能、産生的熱量;曲線運動總按正交分解;動量定理、動量守恒要先選正方向;克服安培力做功等于整個電路産生的焦耳熱求解帶電粒子在磁場中運動問題應畫軌迹，找圓心，求半徑。

全面考慮試題條件：如摩擦力是動摩擦還是靜摩擦;彈簧彈力是拉力還是壓力;電荷是正還是負，有無初速，是否僅受電場或磁場力作用。成像是實像還是虛像。矢量方向是否确定，機械波向左還是向右傳……要注重物理思維方法的靈活運用，一條路走不通就要變換思路考慮問題：如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量法、等效法、對稱法、圖像法等等;聯系實際題要注意抽象成某些物理模型。

回歸課本形成體系：高考在即，這時考生應該回歸課本，盤點一下自己的知識結構，在自己的大腦中形成一個知識體系。同學們可以把以前做過的試卷、題目整理後，檢視自己曾經出過的錯題，從中找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規範上的漏洞。對于這些錯題盡量重新做一遍，在這個過程中要思考當初出錯的原因，必要時還要重新回到課本澄清一些概念。

化學減少無謂失分--減少無謂失分。在答題時，一要“細心看要求”：要抓住題目中的關鍵字，例如“正确與錯誤、大與小、強與弱、能與否，由強到弱或由弱到強，名稱與符号，分子式、結構簡式、電子式，化學方程式與離子方程式”等，即使題目會做，由于不注意上述詞語，就有可能造成失分。二要“準确看條件”：如“所有主族元素”、“标準狀況下”、“溫度不變”、“室溫時”、“無色”、“酸性溶液”等。三要“全面看問題”：知識整合，周密思考，全面判斷，滴水不漏，特别提醒碰到“氣體”題，注意溫度和壓強;碰到“字母”題，注意含義及單位。

注意各量的單位。物質的量濃度(mol/L)，摩爾質量(g/mol)，溶解度(g)、溶質的質量分數和物質的量濃度互換時的體積單位等。題目中隐含性的限制條件如：(1)酸性的無色透明溶液，(2)pH=0的溶液，(3)水電離出的c(OH-)=1×10-14mol/L的溶液等。注意常見符号的應用如“=”，可逆符号、“△H0”、“△H0”、沉澱、氣體符号，寫電子式時“”的應用、物質的聚集狀态、特殊的反應條件等。

生物提高做題質量--高考生物試題不少内容與識記有關，原來記熟的知識現在有些遺忘了，考前是集中解決這類問題的最佳時間。考生應将記憶不太牢固的知識點、易混淆的基本概念、似是而非模棱兩可的内容，依據《考試大綱》對照教材進行集中盤點，課本中的小資料、課外讀、小字形式閱讀材料、課本中的圖表也要來一個重新掃描。

注意審題，規範答題。高考理綜試卷中，生物試題較少，但綜合性強，難度較大，分值較高。如果審題不夠缜密、思維不夠仔細、書寫不夠規範都會付出慘痛代價。在最後這一階段練習中要特别強調：仔細審題，認真分析，重視表達，規範書寫。審題時通讀全題，全面、正确地理解題意，不看錯題目，留心題中一些關鍵字如“錯誤的選項”、“一定”、“都”等。書寫答案即完成試卷的終結，應注意以下三個方面：邏輯合理，意思完整，符合專業、數值單位要求。第Ⅱ卷答題的規範性是考生應高度重視的問題，不規範表達不能恰當使用專業術語描述是導緻失分關鍵。細節決定成敗!

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