文/記者 鞏悅悅 片/高廣超 王凱

8月24日下午，在真實記錄下李振華和學生們的重聚場景後，我們返回振華事迹展覽館補拍視頻。為了不打擾老人，我們此行沒向任何人吱聲，在展覽館門口支起設備就開始航拍、特寫。

大約過了近半個小時，李振華的學生張文強和往常一樣推着自行車來給老人做飯，車筐裡還裝着兩個大甘藍。當時太陽正要落山，看到我們又出現在這裡，他很驚訝，我立馬小跑上前告訴張老師：千萬不要告訴李老師，我們不好意思再打擾他老人家了。

在我的百般“央求”之下，張老師決定幫我的忙。

又過了十幾分鐘，李振華走出門外，他有些好奇我們來了為啥不說一聲。原來，他無意中瞥見了盤旋在半空的飛機，就問張文強誰在外面拍照。剛開始張老師還想替我們隐瞞，後來實在是瞞不住了，才坦白“鞏老師他們正在拍照”。李老師一聽趕緊推門出來。

見面後，他笑着“責怪”我們來了不說聲。我趕忙說：您已經勞累大半天了，實在不好意思再來打擾。

一番寒暄之後，我靜靜觀察起了眼前這位老人。和平時出現在鏡頭裡的着裝不同，生活當中的李振華沒穿那件洗得泛白的藍襯衫，而是單穿了襯衫裡頭的灰色短袖，這讓他看起來格外瘦削。說實話，采訪老人少說也有四五次了，我還是頭一次看到他的這一面，心裡頓時有些心疼。

在我心裡，生活中的他就是一位慈祥的老爺爺，就像對待他的學生們一樣，也關心照顧着我和同事們，他會關切地問我們吃了沒，熱情地邀請挽留我們。他說：“你們做新聞角度立意新，還很尊重人，我很受感動”，他甚至還說“要向你們學習”。每次和老人見面，我臉上從來都挂着滿滿的笑容，那是一種發自内心的、被溫暖和鼓舞過的燦爛的笑。

李振華在外是衆人皆知的“大山裡的布鞋校長”，在家則是再普通不過的老人。他住在振華事迹展覽館門頭一間六七十平米的小屋裡，這間小屋也見證了他和學生們的師生情誼。

和一年前初次見面時一樣，老人的一日三餐仍然是最簡單不過的蘿蔔面條、蒸南瓜和鹹菜條。這些菜是住在農村的學生不施化肥、不打農藥、專門種了給他送來的。擔心老人悶得慌，有學生就專程從山上逮了隻蝈蝈兒陪伴他。

和李老師聊天的功夫，蝈蝈就又扯着嗓子拖起了長音……聽到喊叫，李振華總會來上一句：聽，妖怪又開始叫咯！“妖怪”，是他給蝈蝈兒起的名。

白天時間幾乎從不屬于李振華，因為他要接待來自全國各地的師生和企事業單位等大小團隊，有時他是在道德講堂上開課，有時是在看望孤寡老人和幫扶困難孩子的路上，有時則在接聽一通通來自省内外青少年的來電咨詢……隻有到了夜幕低垂，一支支到訪團隊都離開了，手頭事情也都處理完了，李振華才能迎來真正屬于自己的個人時間。

計步就是其中的一項重要議程。

當天下午，他邊從右側褲口袋裡緩慢掏出一塊灰黑色計步器，邊向我解釋道：“為了讓身體健康，我每天都鍛煉，一天走7000步。”

使勁摁亮了計步器，一看才走了4013步，老人不滿足。他告訴我們：飯後還要繼續走，要一直走到7000步。身體健康了才能多活一天。多活一天，就能多做一天的事情。

聽完老人這番話，我心裡很受感動，覺得内心似乎被什麼東西擊打了一下。

為了不打擾老人休息，我邊和李老師拉着家常往校門口的方向走，一邊又催促着廣超、王凱兩位同事抓點緊，收拾完設備趕快走。可他們卻“死乞白賴”想多聽老人說會兒話。這讓我既生氣，又有點能夠理解他們。

臨走，老人挽留我們吃飯。看我态度堅決，老人也就不再強留，隻好一直送我們到大門口。他指給我們路的方向，并目送我們遠去。走在路上，三人都沒有回頭，怕目光碰觸到的刹那，有種叫作感動的東西從眼眶裡落下。

等過了橋洞子，當再也看不到李老師的時候，三人不由自主發出一陣感慨：真羨慕李老師的學生們，假如小時候也能遇到李老師，我們的人生軌迹是否也會變化，現在是不是也成為了一名教師？

談笑間，我們已經走了好遠好遠，直到李振華居住的小屋再也望不見。即便淡出了視野，老人的堅毅眼神、慈祥面容，甚至是從他口中講出來的話，傳遞到我的心裡，都已經像有一種溫暖的力量注入，會讓你更願意相信和擁抱這個世界的美好與善良。

李振華就像是一本書，使我内心變得充盈起來。

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