對于小學生來說,提升寫作能力是非常迫切但是又急不得的事情,寫作本身就是需要長期的積累與練習,才會培養出語感,以及快速地列出創作結構。其實本身寫作就是自我思考與學習,它能完善學生的思維能力和文字組合能力。
需要同學們認真對待,不過就是老師在教導作文時的水平就比較參差不齊了。有的隻是随着大綱乏味的講解,而有的知識底蘊豐厚,直接給學生帶到古人的智慧和經曆的故事中,讓學生仿佛身臨其境,就這樣輕松的記住了典故和作文素材。其次,就是靠自己多多看相關的成語和句子積累,都會有不錯的效果。
基于此,老師今天就帶來語文專題學習:描寫杏花的成語與句子,寫作前打印看一下吧!
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