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大學生擺地攤的第四天

生活 更新时间:2025-04-06 07:13:33

年初以來,受疫情影響,許多人無法正常工作,沒有收入隻能幹着急。近期,疫情有所緩解,許多城市為解決失業問題,把原來限制的地攤又激活了。許多人開始思考擺地攤進什麼貨才能賺更多的錢,精心策劃之後但收益卻平平無奇。但是有一位初二男孩擺地攤八天就賺了一萬多塊!屬實讓人羨慕。

大學生擺地攤的第四天(初二學生假期擺地攤)1

這位男孩叫做楊博超,是山東德州人。假期期間他看到許多人擺起了地攤,想着自己閑來無事,就向媽媽要了800塊,打算自己擺個小地攤。起初他隻是盡自己的能力去做,鍛煉一下自己,畢竟這也是他第一次嘗試去擺地攤。

大學生擺地攤的第四天(初二學生假期擺地攤)2

楊博超與他人不同的是,他沒有賣衣服鞋襪或者小飾品,而是擺了個遊戲攤。他買了400多個玻璃杯和300多個乒乓球,然後把不同金額的錢放在玻璃杯裡面。顧客隻要把乒乓球投到玻璃杯裡,就能獲得玻璃杯裡的錢。這種娛樂性的地攤吸引了很多顧客,有的顧客越玩越上瘾。沒想到擺了八天地攤,博超就賺了一萬八,最後因為忙不過來還招了兩個幫手。

大學生擺地攤的第四天(初二學生假期擺地攤)3

許多初二的孩子從沒接觸過經商,更沒有經商的想法。博超的思想和能力已經超過了許多同齡人甚至是大人。博超的成功讓網友佩服不已,更有網友說“真有經商天賦”、“小天才資本家,愛了愛了”。

楊博超在這方面表現得如此優秀,離不開這幾點原因:

大學生擺地攤的第四天(初二學生假期擺地攤)4

1.頭腦靈活,多謀善慮

擺地攤并不是每個人輕輕松松就能做好的,要經過思考和深思熟慮,考慮進貨,擺攤地點和成本等。博超不僅沒讓自己做虧本生意,賺的錢還遠遠超出成本,說明博超是善于思考的。此外他自己雇的兩個幫手性格也是十分開朗活潑的,不僅能幫他活躍氣氛,還吸引了許多顧客。

家長教育孩子,不需要所有事情都給孩子計劃好,讓孩子照着你的計劃執行任務,這樣會導緻孩子缺乏自主能力。父母要讓孩子學會自己思考,得出自己的想法。父母需要做的隻是去引導孩子往正确的方向思考。這樣,孩子才會善于思考,頭腦才會靈活。

大學生擺地攤的第四天(初二學生假期擺地攤)5

2.敢想敢做,大膽嘗試

許多人都有擺地攤的想法,但是苦于沒去實現,總是考慮太多,不是怕自己虧本,就是礙于面子而不敢擺攤。而初二的楊博超卻沒有半點遲疑,有了想法就立刻行動。在成長的道路中,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都成功,但一定會有所收獲。所以家長要經常鼓勵孩子要敢于嘗試,說不定孩子在某方面就極有天賦。如果經常貶低和打擊孩子,孩子做事情就會畏首畏尾,一事無成。

大學生擺地攤的第四天(初二學生假期擺地攤)6

3.父母的鼓勵和支持

許多家長不希望孩子在年紀尚小的時候就接觸社會上的事物,就比如經商。他們擔心這些事情會讓孩子心浮氣躁,影響孩子認真學習,或者擔心資助給孩子的錢打了水漂。其實在不影響孩子學習的情況下,是可以讓孩子嘗試接觸的,因為他們隻有自己體驗過,才知道賺錢的不容易,才會更明白父母的良苦用心。父母适當的鼓勵和支持會讓孩子更有自信和安全感,也有利于發揮孩子自己的特長和能力。

教育是一個漫長的過程,家長千萬不要因為眼前短暫的利益而吝啬對孩子的教育和支持,孩子在成長的路上總會帶給你驚喜。

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