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近期一項針對各省高考成績650分以上考生的調查顯示：

有86.4%的考生每天隻做老師規定的作業、課本上的習題和真題，11%的考生會額外買1本練習題，隻有2.6%的考生會做兩本以上的習題。

怎麼樣？是不是覺得很震驚啊？很多同學不知道刷了多少題，始終沒有進步，是不是感到很懊惱啊？那下面的内容你要好好看看了啊！

一 放學第一件事是什麼？

錯誤：以最快的速度把作業寫完。

錯誤原因：做作業的目的不是為了完成任務，而是鞏固學習的内容。不要把作業當成一種工作。

正确做法：

1、對照今天課程表的順序，默述今天的所學内容；

2、在課本上、複習資料上找到剛才默述的内容，仔細閱讀一遍；

3、帶着問題和對知識第理解開始做作業。

二 做作業一共分幾步？

錯誤：按照作業順序逐題完成。

錯誤原因：作業是對考試的預演，作業可以把考試沒有時間搞清的題目内容、題意條件、與知識的聯結慢慢理清。

正确做法：

1、通讀作業題目；

2、搞清題目要求、條件、跟所學知識的聯系；

3、按照要求先設計好解題步驟，再進行解答。

三 對待作業，你足夠細心嗎

錯誤：作業嘛，反正老師會講，不必每一步都那麼認真。

錯誤原因：做題是思路表達的過程，認真的做作業，有助于讓你的思路更加清晰。

正确做法：

1、先在頭腦中進行思路表述；

2、思路嚴謹、完整後再進行解答；

3、解答要嚴格按照考試要求，每一步都要非常完善。

四 你檢查過作業嗎

錯誤：做的時候沒做錯就成。

錯誤原因：沒有檢查、馬虎出錯的作業完全達不到練習效果，等于沒做。

正确做法：

1、首先檢查審題是否正确；

2、其次檢查運算步驟、過程；

3、最後檢查思路、方法時候有誤。

五 做完作業以後……

錯誤：趕緊掏出其他習題！刷刷刷！

錯誤原因：給了你一個把思路完善、思考題目和知識關系的機會，你卻用來刷題。

正确做法：

1、仔細通讀一遍你的做完的作業，找出其中包含的知識内容；

2、找到這些知識在書上的位置并重讀；

3、把這些内容的思路再次在頭腦中理順，有必要的話要進行紙面推演。

六 做作業的時候，你真的隻在做作業？

錯誤：不是啊，還要吃水果喝酸奶和同學聊qq無聊發呆打豆豆……

錯誤原因：這樣說出來你好意思嗎？這樣做作業，刷再多的題有什麼用？

正确做法：

1、做作業前，評估一下作業所需時間；

2、給自己規定一個比評估時間較短10-20分鐘的時限；

3、按照學科、知識點把作業分割成幾個模塊，給每個模塊分配相應的時間；

4、按照時限進行作業。

看完這些，

有沒有發現

自己平時浪費了好多學習的機會呢？

把握住作業，

650分并不難！

（圖文摘自網絡，版權歸原創作者所有，涉及侵權請聯系小編删除）

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