文字有點多，但是很實用，請耐心讀完。
孩子的閱讀一般我們可以粗略分為三個階段：
No.1
以圖畫書為主的親子閱讀階段
第一階段，0-5歲。
這個階段孩子自己不會翻開書仔細閱讀，他們可能會把書當做玩具翻來翻去，偶爾也會被書中鮮豔的插圖吸引停下來。
這個時候親子閱讀非常重要！需要父母把書裡的圖畫和文字講解給孩子聽，當然他們不可能全部理解。
但是在一次一次的閱讀中他們開始有了學習的欲望，逐漸培養閱讀習慣，他們會習慣性的拿起書，指着書大聲讀出來，雖然有的時候也不知道他們讀的是什麼，有的孩子還假裝用筆寫字，盡管寫的不正确。
No.2
橋梁書為主的過渡階段
第二階段，5-8歲。
這個階段孩子從依賴親子閱讀慢慢轉入獨立閱讀。
這個階段孩子學會了拼音，可以認識一些漢字，遇到不認識的字，根據圖畫來猜測這一頁講的是什麼内容，或者根據前一段的提示猜測出下一段的故事内容。孩子在這個階段還喜歡閱讀新的書，會自己挑選感興趣的書閱讀。
No.3
以文字書為主的獨立閱讀階段
第三階段8歲 。
這個階段，孩子能閱讀一些沒有插畫且複雜章節的書籍，而不僅僅是簡單的故事書。
如果遇到不認識的字，可以自己通過字典查閱。讀完一本書後，子還可以說出這本書的内容，和讀過的感受。
No.4
好的橋梁書有哪些特點
1.語言淺顯。但相對繪本，内容更具深刻啟發
2.字詞使用符合孩子年齡認知。孩子積累詞彙量的同時，能有閱讀安全感，适合孩子嘗試獨立閱讀
3.字大句短行少。字大便于閱讀，也便于識别；句短：一般會在5-10個詞，容易閱讀
4.文為主，圖為輔。在橋梁書中，圖不再是主角，而是成為文字的補充，幫助孩子理解故事的工具。
今天，靜子老師主要推薦13套童年必看橋梁書，夠孩子看一個暑假哦。
(文末有全套橋梁書中英文電子版免費領取方式)
1.黃色小水桶(全5冊)
豆瓣評分：9.6分 難度系數：1
内容介紹：
來自日本的童話，講述了小狐狸的5個故事。這五個故事，構成了一組幼童成長的經驗，是隻屬于孩子自己的體驗。
《黃色小水桶》，一個關于期待與擁有的故事
《隻有我知道》，一個關于發現的故事；
《寶貝飛呀飛》，一個關于珍愛與分享的故事；
《吊橋搖呀搖》和《終于見到她了》，為了實現夢想，克服膽小心理，終于達到目的的故事。
特點：
全書故事尊重幼兒心理，貼近孩子的生活經驗。特點是三個非常：字體非常大，語句非常簡單，故事非常短。非常适合作為橋梁書入門。
《黃色小水桶》
插圖很有特色，有彩色，有黑白，孩子在交替的讀圖中，也容易獲得視覺新鮮感。
2.親愛的小熊（全5冊）
豆瓣評分：9.6分 難度系數：1
内容介紹：
桑達克的繪畫作品，曾獲凱迪克獎。套書一共5冊，分别是《給小熊的吻》《熊爸爸回家》《小熊的朋友》《小熊探親》《小熊》。
特點：
詞彙相對簡單，情節叙述清晰，結構簡單明了。文字叙述頑皮、稚趣、富有情感，是很溫暖的一套讀物。
《給小熊的吻》
小熊請母雞給外婆帶去了一幅畫，外婆非常喜歡那幅畫。外婆讓母雞帶給小熊一個感謝的吻。不過，母雞把這個吻傳給了青蛙，青蛙又傳給了小貓，一個傳給一個……小熊最後得到這個吻了嗎？
《小熊》
天冷了，熊媽媽知道真正的外套才能讓小熊溫暖。
當小熊飛到月亮上去，又回來時，熊媽媽做好午餐等着小熊。
當然，熊媽媽也會給小熊的生日一個超級的驚喜！
3.絕非普通人（全6冊）
豆瓣評分：8.0分 難度系數：2
沒有一句說教，卻讓我們明白，缺陷也是一種力量.
内容介紹：
本書塑造的主人公們都有着“非一般的人生”，在普通人看來都是有缺陷的。艾米麗的頭發超級濃密,阿爾多被自己的鋼琴壓扁,蘇珊娜的長腿沒處放,艾斯特大腳丫沒鞋穿,愛德蒙是活體磁鐵,巴納比被蟲子蜇成了氣球人……
在故事中，作者放大了這種缺陷，給他們制造了很多很多的麻煩，但最後，他們也都通過自己的嘗試和努力，獲得了與這個世界和平共處的平衡能力。
特點：
孩子能一口氣看完的故事。足夠有趣，叙事大膽生動幽默,情節曲折引人入勝,人物形象充滿傳奇色彩
《大腳丫艾斯特》, 一個長着一對巨大的腳丫的鄉下女孩來到巴黎，設計出了令巴黎人瘋狂的鞋子。
《大長腿蘇珊娜》,一個長着超長雙腿的孤兒院女孩,成為了紐約曆史上最高最快的比薩送餐員
《紅發球艾米麗》,一個無法控制自己頭發瘋長的異類女孩,最終成為時尚女神。
4.晴天有時下豬
豆瓣評分：9.0分 難度系數：2
内容介紹：
小學三年級學生則安，無意中發現自己日記裡寫的事情都會變為現實，并因此而得到了最佳夥伴—晴天小豬，這隻小豬擁有一種特異功能，将則安各種各樣的想法變成現實，幫則安、家人和朋友解決了許多問題。
特點：
這本書是“荒誕故事”的經典，配以漫畫式的插圖和日記字體，從孩子的視角出發，完全模拟孩子稚拙的筆記，以第一人稱日記的方式講述整個故事，
三年級學生則按因為媽媽看了他的日記，很是惱火，就在日記本上随手寫下：“晴天，有時下豬。”
第二天，天上真的下了好多好多的豬。
他又冒出一個新想法，媽媽鍋裡炒着鉛筆，爸爸吃得嘎嘣嘎嘣脆
結果第二天又成真了
5.青蛙與蟾蜍(全4冊)
豆瓣評分：9.3分 難度系數：2
内容介紹：
《青蛙與蟾蜍》是經典的橋梁書系列，但與中文譯本相比，英文原版更得語言精髓。
《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊，其中三冊獲國家大獎，《好朋友》榮獲1971年凱迪克銀獎。《好夥伴》榮獲1973年紐伯瑞銀獎。《快樂年年》榮獲1976年美國圖書館協會傑出童書獎。
故事主要是在述說主角青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。
特點：
故事都很簡單，插畫也很樸素。最大特點就是簡單重複。每個故事都有情節變化的重複，這樣字詞也會重複
嘿，黃褐色這位，背上長疙瘩的矮個子，就是蟾蜍了。
這就是最佳友誼典範。蟾蜍生日那天，青蛙送給他一頂帽子。可是帽子有點兒大，把蟾蜍的眼睛給遮住了，但蟾蜍就這樣樂意戴着。
可接下來，蟾蜍不是被石頭絆倒，就是撞上大樹，還掉到了一個洞裡，心情有點糟糕。
最後，青蛙悄悄地溜進了蟾蜍的屋子裡，把那頂帽子拿回了家，把帽子縮小了再悄悄把帽子給送了回去，大小剛合适。
6.企鵝機動隊(全11冊)
豆瓣評分：9.5分 難度系數：2
内容介紹：
講述了由50隻企鵝組成的企鵝機動隊在全世界探險的故事， 在每個地方都會遇到不同的動物，然後與他們展開充滿幽默、驚奇、爆笑和感動的互動。
特點：
語言富有韻律和節奏感，文字量适中，适合剛開始獨立閱讀的孩子。
喜馬拉雅山、北冰洋、熱帶雨林……沒有他們到不了的地方。
遇到的各種朋友獅子、大猩猩、北極熊、馴鹿等等
圖畫的呈現和語言跳躍的節奏感相得益彰。滿滿的童趣感
7.不一樣的卡梅拉(第一系列12冊)
豆瓣評分：9.5分 難度系數：3
内容介紹：
主要講述了母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的曆險故事。卡梅拉家族裡的每個人都是那樣的與衆不同。敢于幻想，更敢于去嘗試别人不敢想的事情，此書着重培養孩子的勇氣和毅力，激發孩子的夢想和信念。
特點：
這本書人物性格分明，書中充滿了驚險的情節和法式的幽默。繪畫和文字幽默簡潔，故事簡單生動富于想象，插圖形象童趣。
《我想去看海》
總有那麼一天， 我也要去看看大海
還沒看到海，是有多可憐委屈啊
鼓足勇氣，獨自離開家，朝着夢想中的大海走去
最後小雞見到大海了麼
8. 閱讀123
豆瓣評分：暫無 難度系數：3
内容介紹：
來自台灣的一套圖畫故事書，35個故事，有火龍、屁屁超人，也有文學、科普，主題很豐富，其中屁屁超人系列尤其受孩子喜歡。每個故事在2000字左右，用字遣詞是小朋友們熟悉的，加上趣味的情節、豐富可愛的插圖，小朋友們能很快感受到自己“讀完一本書”的成就感。
特點：
内容豐富，主題多元，好看易讀，采取趣味甚至幽默的童話形式，從貼近兒童的生活故事、幽默故事、童話到寓言、推理與奇幻故事等。
9.神奇校車 （全20冊）
豆瓣評分：9.3分 難度系數：3
内容介紹：
一個神秘古怪的老師通過一輛能上天入地的神奇校車，帶領她的學生暢遊在地球、科學、太空科學、氣象學等。
特點：
是一套将奇特想象和抽象的科學知識完美融合的科普繪本，情節驚險刺激，語言生動爆笑，對話童稚可愛，知識卻清晰嚴謹，展示了一種新奇的、迷人的、另類的自然科學教育方式。
《海底探險》
校車變身啦
變成了能潛海的潛水艇
孩子們穿戴着潛水服拿着顯微鏡觀察浮遊植物呢
每本書末尾還有知識總結思維導圖
11. 法布爾昆蟲記
豆瓣評分：9.5分 難度系數：3
内容介紹：
《法布爾昆蟲記》是法國文學作家法布爾的不朽傑作。這套書用風趣、親近的語言介紹了多種昆蟲從出生到成熟的過程（習性，特長，生存和繁衍等），培養了孩子尊重生命、親近自然、熱愛科學的探索精神。
特點：
語言非常的親切、有趣，文學性與科學性高度融合的偉大作品；它記載的情況真實可靠，具備科學嚴謹性；水彩插畫清新優美，看得人賞心悅目。
拟人化的語言
東亞蝗蟲真的太壞了把地裡的蔬菜都給吃了
優雅的描繪
我要去天空翺翔了，一二三，起飛
非常優美清新的插畫
12. 瘋狂學校
豆瓣評分：9.6分 難度系數：4
内容介紹：
看了《瘋狂學校》裡發生的故事，會讓你瘋狂地再想上一次小學！
這個學校實在是太奇怪了，完全颠覆了我們對“學校”的認識。校長克盧茨先生是瘋狂學校“壞孩子”的典型代表，他玩滑闆，和孩子們打賭、爬旗杆，把頭塗成橘色，親吻豬的嘴唇；班主任戴西小姐竟然所有的知識都要學生來教……
特點：
近乎瘋狂的故事情節，幽默風趣的表達很受小學生歡迎。
13. 老鼠記者
豆瓣評分：9.2分 難度系數：4
内容介紹：
孩子們可以跟着Geronimo Stilton一起天馬行空地周遊世界，可以看到許多奇特的風土人情，可以經曆各種驚險刺激而又妙趣橫生的冒險之旅，并且總能從中找到許多快樂好玩的東西。讓孩子懂得珍惜友誼、熱愛和平、保護環境、合理飲食、尊重父母！
特點：
曾獲出版創意獎、安徒生獎、兒童電子書獎等多項殊榮，被譽為比哈利波特還受歡迎的兒童小說。從孩子的視角出發，用兒童化、遊戲化的語言生動地表現了真實世界的生活百态。
資源領取方法：
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