期中考試表彰會教師發言稿?親愛的同學們：下午好，現在小編就來說說關于期中考試表彰會教師發言稿?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

期中考試表彰會教師發言稿

親愛的同學們：

下午好！

春風和煦，萬物複綠，不知不覺中，我們已經過去了近半個學期。今天我們 師生在此舉行段考表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我激動的時刻，我感到很榮幸，也很高興有這個機會與大家面對面的交流。

這次考試，成績優秀和有明顯進步而受表彰同學，你們用自己的實際行動向老師證實了你們的實力，向同學們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學學習的榜樣。但受表彰的總是少數，對于大多數同學來說，當别人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。

正所謂：一份耕耘，一份收獲。郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他後來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。實踐證明：一時的落後不代表永遠落後，“勝敗乃兵家常事”，但落後了不及時追趕将會永遠落後，所以老師真誠地期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的青春最美麗。

付出你的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅，隻不過是或早或晚的問題。對于學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢？我簡單的談一點不成熟的見解： 第一、要有明确的學習目标和正确的學習态度。确定一個競争對手或确定一個名次，作為追趕的目标，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；努力克服學好學壞無所謂，得過且過的想法。 第二、對自己的學習成績要有信心，天生我才必有用，信心讓一切皆有可能。相信自己一定能領略到“會當淩絕頂，一覽衆山小”的一天。 第三、 要有恒心和耐力，循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。切不可“三天打魚兩天曬網”，萬丈高樓平地起，水滴石穿,非一日之功，當您在長時間堅持學習後成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。

同學們，考試已經結束，一次考試并不是句号，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。勇于面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生。

最後，我想用一首詩來作為結束語，與同學們一起共勉：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。謝謝大家！

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