學法指導:筆者記憶力差,所以喜歡歸納總結,研究規律,探索方法,這也是本書形成的原因。在公式記憶上我也總喜歡搞點記憶的小竅門,但沒有找到球的表面積和體積公式的記憶方法,讀者要有,千萬告訴我一聲哦,實在沒有,隻有死記了。另外,不少同學不會畫球,缺少這一形象思維方法,也是多數同學感覺不會求解此類題的主要原因,勤畫圖,好處多,這是學好立體幾何的基礎前提。
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學法指導:本題型簡單,但它是後面題型的基礎,不急,踏踏實實的前進就是效率。本書倡導的學習理念就是“夯實基礎、步步為營、拾階而上、公到自然”,本書的編排也是按章節、按題型由易到難的排列,這樣符合我們的認知規律。
學法指導:
1.練好基礎要做到三個字即,一是多:題量要充分,練到熟,嘎嘎熟為目标,有的對簡單題不屑一顧,感覺浪費時間,着急奔難題,那是本末倒置啊;二是細:即審題細,思維細,計算細,認真缜密,就是心要細;三是全;即書寫的步驟要完整,邏輯思維清晰,做到前兩個字,你就越練越完整越清晰了,難一點的題越來越有思路了。
2.學好數學要滿足三個字即,一是欲;要有強烈的求知進去上進心,這是一個人進取成功的内因,是前提;二是毅:即永不言敗,锲而不舍的堅強個性。三是道:即學習上的道就是學習方法,對高中數學而言,題雖無限,但題型有限,如此學習,當然事半功倍。
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