教學目的
1、了解青蛙的外形特征以及生活習性。
2、學習水彩筆的加水暈染技法并運用到畫面中。
3、觀察荷葉上的葉脈形态并學習用概括的線條表達葉脈，鍛煉學生的觀察能力。
4、學習立體小青蛙的制作方法。
教學工具
鏡芯宣紙、水彩筆、清水、綠色調彩卡、白色卡紙、勾線筆、馬克筆、剪刀、雙面膠、吹風機。
觀察與讨論
今天老師給你們帶來了一個謎語，“它有胖胖的身體，披着綠色的衣裳，露着白白的肚皮，頭上又扁又寬，上面鼓着一雙大大的眼睛。”小朋友，你們一起來猜一猜是什麼小動物？沒錯，就是青蛙，青蛙身體可分為頭、軀幹和四肢三個部分。青蛙頭上的兩側有兩個略微鼓着的小包包，那是它的耳膜，青蛙通過耳膜可以聽到聲音。青蛙的背部是綠色的，很光滑、很軟，部分青蛙的背部還有花紋，腹部是白色的，可以使它隐藏在草叢中，保護自己，它的皮膚還可以幫助它呼吸，它的氣囊隻有雄蛙有，青蛙用舌頭進行捕食，舌頭上有黏液。
你們知道青蛙生活在哪裡嗎？是的，青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等處，主要在水邊的草叢中活動，有時也能潛伏到水中。今天我們的小青蛙來到了池塘裡，它們在荷葉上蹦蹦跳跳，很是歡樂。我們将用繪畫的方式将池塘、荷葉和小青蛙呈現在我們的畫面中，來跟老師一起學習吧。
創作步驟
1.準備一張鏡芯宣紙，用深綠色、草綠色和黃綠色的水彩筆用螺旋線畫出荷葉的形态，繪畫荷葉時要有大有小，畫面中要有适當的留白。
2.利用水彩筆和鏡芯宣紙的特性，在畫好的荷葉上滴上清水，使顔色自由暈染，漂亮的荷葉就呈現出來了。
3.用吹風機将荷葉吹幹，再用綠色勾線筆畫出荷葉的葉脈，增添畫面的細節，使作品更加精緻。
4.用不同深淺的綠色卡紙剪出大小不同的荷葉，荷葉上剪出三角形的缺口，使葉子更加生動。
5.用勾線筆畫出荷葉的葉脈，并将荷葉用雙面膠粘貼在畫面中。
6.用綠色卡紙剪出小青蛙的橢圓形的頭部和長條形的腿（四條），在白色卡紙上畫出眼睛和彩色的衣服（顔色和款式可以自己設計），并用剪刀将眼睛和衣服剪下來備用。
7.将青蛙的身體、頭部、四肢進行組合，并用雙面膠固定，并用勾線筆畫出青蛙的鼻孔、嘴巴和紅臉蛋，再做好的小青蛙粘貼在荷葉上。
8.添加青蛙四肢上的斑點和背景紙上的水波紋、蝌蚪豐富畫面，漂亮的作品就完成了。
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