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小學生漢字書寫規則及口訣

教育 更新时间:2024-07-04 16:33:04

小學生漢字書寫規則及口訣?一年級,下面我們就來說一說關于小學生漢字書寫規則及口訣?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

小學生漢字書寫規則及口訣(小學一至六年級漢字書寫基本口訣)1

小學生漢字書寫規則及口訣

寫一手好字對每一個人來說都是一大幸事。寫字教學越來越多的受到重視,特别在最近新改編的課标中,将寫字提高到一個較高的位置上來,在義務教育四個學段中每個學段都提出了具體的寫字目标。如果我們在教學識字的過程中把一些“速成口訣”用上一兩句,會大大提高教學效果。 各學段對寫字提出的具體目标: 第一學段(1-2年級):掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規則用硬筆寫字,注意間架結構。初步感受漢字的形體美。努力養成良好的寫字習慣,寫字姿勢正确,書寫規範、端正、整潔。 第二學段(3-4年級):能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規範、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。寫字姿勢正确,有良好的書寫習慣。 第三學段(5-6年級):硬筆書寫楷書,行款整齊,力求美觀,有一定的速度。能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優美。寫字姿勢正确,有良好的書寫習慣。 第四學段(7-9年級):在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上,學寫規範、通行的行楷字,提高書寫的速度。臨摹名家書法,體會書法的審美價值。寫字姿勢正确,有良好的書寫習慣。

一年級

(一) 寫字姿勢口訣

人正:頭正身直,雙足宜平。

導語:寫字的正确坐姿就要身子坐直、背挺,腳平放在桌下,頭也要放正不能歪着頭寫字。書寫正:臂開簿正,書寫三一。導語:寫字時雙臂略開,本子要放正,在寫字時還要注意保持眼離本子一尺、胸離桌子一拳、手指離筆尖一寸。

心正:心靜氣平,全神貫注。

導語:寫字前要心平氣和、不急不躁、聚精會神、專心緻志,這樣才能寫好字。握筆正:食按拇*,中指相抵。導語:食指按住筆的上部拇指從左側*壓住筆杆,兩指夾住筆杆,再由中指抵住,筆杆與紙面成45。—60。角。

(二)基本筆畫口訣

斜點腹平背圓,像片蒜瓣。

例字:小、寶、悅、新、心

導語:點的寫法為從左上向右下行筆,收筆時作頓,形狀應為頭略尖、背圓、腹平、整體豐滿,像片大蒜的蒜瓣。

長橫:先重後輕,收筆略按

例字:土、下、一、上、生

導語:寫長橫時起筆時先重後輕,行筆略向上斜(約5。)右邊比左邊略高一些,頓筆藏鋒與左基本平衡。

垂露豎:逆鋒輕行,末似水珠。

例字:木、陽、來、仁、末

導語:起筆似寫斜點,然後轉向徑直向下筆畫末端頓筆回鋒收筆,形如垂挂的露珠。

懸針豎:順勢出鋒,形如針端。

例字:中、州、布、常、神、

導語:起筆與垂露豎一樣,到收筆随着筆的提起,順勢出鋒收筆,形如懸挂的鋼針。

長撇:右頓左行,漸行漸提。

例字:大、人、九、今、春

導語:起筆先向右作頓,然後提筆向左下作弧形運行,收筆筆順勢提起,出鋒撇出。

豎撇:上豎下撇,力足勢圓。

例字:月、戶、虎、廠、胡

導語:豎撇的上半部分為豎,到下半部分處再為撇狀成弧形,豎與撇過渡自然圓滑。

二年級

斜捺:先輕後重,形如大刀。 例字:林令命大界

導語:斜捺寫的時候力量由輕到重逐漸用力,到捺筆末端頓一下,平拉出鋒。

平捺:一波三折,出鋒輕快。 例字:這達途迷過

導語:平捺的姿态像波浪,先起後伏再平起,出鋒時要輕快。

橫折:先折後頓,轉彎緩行。 例字:國各寫的弓

導語:橫豎的轉折處應寫得有提按,轉寫豎筆時筆更重,略呈橫細豎粗狀。

橫鈎:平行右頓,左下出鈎。 例字:甯寶它宋字

導語:起筆為橫,到鈎略向右下頓,再略回筆向左下出鈎。

豎鈎:順筆而下,斜頓回鈎。 例字:到事寺水讨

導語:起筆如豎必須垂直,到底部斜着向左下方略頓,然後略回筆向左上方出鈎。

卧鈎:露鋒斜彎,頓鈎向上。 例字:心忽惡忍悉

導語:起筆露鋒,斜着向右下運筆,然後平着向右,一鈎直向上。

彎鈎:頭尾垂直,背脊略駝。 例字:家好緣啄遂

導語:彎鈎的起筆與鈎出筆之處要垂直,中間行筆向右略呈弧形。

豎彎鈎:豎折彎圓,像隻浮鵝。 例字:電吧巴孔亂

導語:豎彎鈎的豎折之間為圓形,忌生硬轉折。

斜鈎:左上右下,好像彎弓。 例字:裁我武載栽

導語:如例字中的斜鈎應寫得略長,左上起筆往右下行筆,使斜鈎富有彈性、有力。

三年級

(三)漢字結構口訣

獨體漢字,突出主筆。 例字:中九水之飛

導語:使獨體字重心平穩,應該找到主要筆畫,把主筆寫好,這個字重心就穩了。

相同筆畫,力求變化。 例字:其頭王皮山

導語:這類字中都有相同筆畫的出現,寫的時候要力求有變化。

橫勢趨平,豎宜垂直。 例字:直王古目平

導語:一般來說方塊漢字講究方方正正,要把漢字寫方正必須橫要平(其實長橫右邊略要高)、豎要直。

左邊有豎,撇被攔住。 例字:白自向後斤

導語:漢字中左邊有一豎攔住的,撇不應該超出豎。

左邊無豎,撇要出鋒。 例字:勻勿包旬句

導語:左邊沒有豎的,撇應該超出橫折出鋒。

上部宜緊,下部要松。 例字:集青勢養華

導語:如例字一類漢字書寫時上部筆畫較多應寫得緊湊,下部筆畫較少可略松。且絕大多數漢字都呈上緊下松狀态。

上寬下窄,像撐雨傘。 例字:賢甯昏贊費

導語:如例字一類漢字書寫時上部應為整個漢字的最寬處。

上窄下寬,像座寶塔。 例字:蓋坐基鳥馬

導語:如例字一類漢字書寫時下部應為整個漢字的最寬處。

左右兩邊,寬度相等。 例字:相如效辟助

導語:如例字一類漢字左右兩邊筆畫多少基本相等,所占空間也應相同。

四年級

左右兩邊,高低齊平。 例字:故醒校欣顧

導語:如例字一類漢字左右兩邊筆畫高低基本齊平,寫的時候長度也應相同。

左部宜緊,右部略松。 例字:勤教封翻乳

導語:如例字一類漢字書寫時左邊部分筆畫較多可寫得密一些,結構宜緊湊,右邊筆畫少可略松。

左中右字,緊緊*攏。 例字:做傲傾湖糊

導語:左中右結構字的橫都應寫得略短,避免整字過于寬闊,并要注意三部分之間高低、大小的變化。

上中下字,層層壓扁。 例字:赢鬓翼鬓膏

導語:上中下結構字的豎都應寫得略短,各部分都應寫得略扁一些避免字形過長。

上角包圍,内部超外。 例字:句局居質尿

導語:凡左上角、右上角半包圍結構的字,内部部件應略超出外部部首。

左邊豎撇,右豎略長。 例字:川邦肅州佛

導語:漢字中左邊是撇的,并且右邊有豎的,則右邊豎比左邊撇略長,收筆略低且寫成懸針。

橫中起筆,鈎對中點。 例字:方萬芳仿妨

導語:如例字方萬類字的撇要從橫的中點向下撇出,并且下面的鈎要對住上面的點(或橫的中點)呈垂直狀,以斜中求正。

框内有豎,中橫略短。 例字:裡申周重南

導語:如例字一類的漢字框内有橫又有豎的,中橫應略短一些且不連接左右兩邊的豎。

框内無豎,中橫連左。 例字:直月具縣肖

導語:如例字一類的漢字框内隻有橫無豎的,這些短橫都與左豎相連而不與右豎相接。

上肩宜開,下腳略合。 例字:南雨向而尚

導語:漢字中向下開口的框上面橫略長一些,下面兩豎向中間微*攏。

撇捺*點,上下垂直。 例字:交義齊安客

導語:這類字點的位置應該對準撇捺的交*點,上下垂直才能使整個字平穩。

橫多豎多,間距相等。 例字:重直垂麗世

導語:一個漢字中橫畫、豎畫多了,橫與橫之間豎與豎之間的距離要均勻。

最後豎筆,出鋒如針。 例字:平中舉斤巾

導語:漢字中最後一筆是豎,一般來說此豎應寫成懸針豎。

中間豎筆,末似露珠。 例字:果末不肅木

導語:漢字中豎不是最後一筆的豎,此豎一般寫成垂露豎。

橫在中間,主筆宜長。 例字:要奇華苦委

導語:長橫在一個字中間的,則長橫是主筆,應長于其他橫畫并要向左右舒展。

左邊有豎,收筆略高。 例字:值險阻佳住

導語:這類字左邊有豎,右邊部分的底橫收筆略高于豎。

五年級

(四)偏旁部首口訣

偏旁在下,宜闊而短。 例字:勇勞要吊帝

導語:一般字在下作偏旁,應寫得短而闊,以載住上字。如:女力巾等。

左右偏旁,宜狹而長。 例字:勸勁好帳帽

導語:一般字在左右作偏旁,整個字則寫得狹窄一些,以與其他部相襯。如:女力巾等。

左旁末橫,改提讓右。 例字:環站犧功辣

導語:這類字的左偏旁末橫都改為提,以讓右。

左旁有捺,改點讓右。 例字:炒額斜林斌

導語:這類字左偏旁的捺要寫成點,留出空間以讓右。

豎心垂露,左低右高。 例字:惶怕恨憶惜

導語:豎心旁的點左開右合,左邊為豎點略低、右邊為斜點略高,以求變化。

言旁點豎,上下垂直。 例字:說讨語講話

導語:言字旁的豎要垂直,一豎對準點,且點與橫折之間有一定的間隙。

日作左旁,略狹偏高。 例字:明時曬昕晌

導語:日作為左偏旁應略窄宜長,上面基本與右半部齊平。

日在上下,居中略扁。 例字:早昆者昔香

導語:日在字的上面和下面部位時應居中,而且寫得寬扁一些。

空口底橫,托住右豎。 例字:口隻吐咱吃

導語:口如果為空口,底下一橫略超過右邊一豎,并托住右邊一豎。

滿口一豎,超過底橫。 例字:圓國困圖目

導語:口中有筆畫,則右邊一豎略超過底下一橫,即封口橫收筆高于右豎。

口在左側,略小偏上。 例字:呻吟喃呼吃

導語:口作左旁時,口應略小并比右邊字的中間部位略高一些。

六年級

口在右側,略大偏下。 例字:知和扣加

導語:口作右旁時,口應略大并比左邊字的中間部位略低一些。

口在字中,既扁又平。 例字:中串忠申審

導語:口在字中間,口字宜寫扁,還應該放平穩,以使整字平穩。

口在下側,坐在正中。 例字:占各咨吉合

導語:口在底部應寫在整字的正中部位,勿偏移。,

豎筆無鈎,左右撇捺。 例字:梁木染末集

導語:如例字一類漢字豎筆沒有一鈎的,則應為撇捺,不能寫成兩點。

豎筆有鈎,左右兩點。 例字:宗徐京緊禁

導語:如例字一類漢字下豎筆如果有鈎的,則應寫成兩點,不應寫成撇捺。

撇長橫短,居中豎鈎。 例字:飯餓飽饑蝕

導語:食字旁的首撇要寫得長一些,斜一些,在長撇中間略上處寫橫短鈎,豎鈎在橫鈎中間下筆。

上開下合,橫畫等分。 例字:節茂芯蘇營

導語:草字頭形狀上面寫得開一些下面寫得略合一些,且兩豎左短右長均分一橫。

字中頂撇,宜為平撇。 例字:喬千毛兵秉

導語:凡是在漢字的頂上有撇的,此撇應寫成平撇。

左耳垂露,略小偏上。 例字:陸陽陳陣随

導語:左耳旁應寫得小一些,且一豎為垂露豎。

右耳懸針,略大偏下。 例字:那邱都郁部

導語:右耳旁應寫得大一些,一豎為懸針,收筆略低。

雨頭宜扁,蓋住下面。 例字:露霧霜雪雷

導語:雨字頭應寫得略扁一些,略寬一些以蓋住下面的字。

點挑垂直,三點成弧。 例字:浙江河湖海

導語:部首三點水的第一斜點與第三挑點對直,第二斜點扁左,上下三點應成弧形,不是一直線形。

并排兩豎,左短右長。 例字:草共其業甘

導語:這類字左右兩邊都有豎的右豎要比左豎略長。

起筆垂直,撇忌平行。 例字:影衫行須形

導語:同一字中有兩個或兩個以上的撇,垂直平行時則下面的撇起筆點從上面撇的中腹部起筆,并且各撇的起筆點要垂直,三撇筆畫力求有變化。

小學寫字教學的教學建議:

(一)、姿勢與執筆

1、姿勢:頭要正,肩要平,身體微微向前傾,與桌子相距一拳。

2、執筆:手指與筆尖一寸。

3、選筆:鉛筆不能太細也不能太粗,鋼筆看畫“8”字的出水,或寫“永”字。鋼筆也不能太細。

(二)、精講精練。

1、指導:從筆畫開始,筆筆精細,個個點撥,字字對比。學會評賞,做到後一字比前一字有進步。結構平穩,行款整齊,筆畫變通,逐漸自創。

2、精講:教師要會欣賞,懂得字的優劣之處。會指導,利用好範本及字帖,眼光敏銳,以優帶劣。

3、精練:養成“書”的習慣。(書:即書寫時講求藝術效果,筆筆精心,每個字都是靜心而作,不敷衍了事,養成平心靜氣的書寫心境。)做到“提筆練字,筆筆精心”;不求數量,隻求質量;成果第一,進度其次;循序漸進,穩紮穩打;目标明确,人人得法。


附帶:寫字筆順口訣

從上到下,從左到右。

橫豎交叉先橫,撇捺交叉先撇;

中間突出先中①,右上有點後補②;

上包下時先外③,下包上時先内④;

三框首橫末折⑤,大囗最後封底⑥。

中間突出的字,如“山”、“小”、“辦”、“水”、“承”等。

上有點的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龍”、“成”等。

上包下的字,如“岡”、“同”、“網”、“周”、等。

下包上的字,如“兇”、“畫”、“函”、“幽”等。

“三框”也叫“匠字框”,如“區”、“匹”、“巨”、“醫”等。

“大囗”即大口框,如“四”、“回”、“園”、“國”等。

一、基本規則

1、先撇後捺

2、先橫後豎

3、從上到下:

4、從左到右:

5、先外後裡:

6、先外後裡在封口:

7、先中間後兩邊:

二、補充規則

1、點在上部或左上,先寫點:

2、點在右上或在字裡,後寫點:

3、上右和上左包圍結構的字,先外後裡:廳

4、左下包圍結構的字,先裡後外:遠

5、左下右包圍結構的字,先裡後外:

6、左上右包圍結構的字,先外後裡:

7、上左下包圍結構的字,先上後裡在左下

你的筆順對了嗎?

  “匕”先寫撇,後寫豎彎鈎。

  “萬”先寫橫,再寫橫折鈎,後寫撇。這樣容易把整個字寫端正。

  “義”先寫點,再寫撇和捺。點在上邊或左上邊的要先寫,如“門、鬥”等;點在右邊或字裡面的要後寫,如“玉、瓦”等。“母”字的最後三筆是點、橫、點。

  “及”先寫撇,再寫橫折折撇,後寫捺。這個字和“乃”字形相近,但筆順完全不同。

  “火”先寫上面兩筆,即點和撇,再寫人字。

  “訊”右半部分的筆順是:橫斜鈎(不是橫折彎鈎)、橫、豎(不是撇)

  “凸”第一筆先寫左上的豎,接着短橫和豎,然後寫橫折折折,最後寫下邊的長橫。

  “出”先寫豎折,然後寫短豎,再寫中間從上到下的長豎,最後是豎折和短豎。

  “貫”上邊是先寫豎折,再寫橫折,第三筆寫裡面的豎,最後寫長橫。

  “重”上面的撇和橫寫後,緊接着寫日,再寫豎,最後寫下面兩橫(上短下長)

  “脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點和提,再寫右邊的撇和點,最後寫中間的人。

  “敝”的左邊先寫上部的點、撇,接着寫左下角的豎、橫折鈎,然後寫中間的長豎,最後寫裡面的撇、點。

  “爽”先寫橫,再從左到右寫四個“×”,最後寫“人”。

 “登”的右上角先寫兩撇,再寫捺。

“噩”字的橫、豎寫後,接着寫上邊的左右兩個“口”,再寫中間的橫和橫下的兩個“口”,最後寫一長橫。這樣寫符合從上到下、先中間後兩邊的規則,與“王”字的筆順不同。

“裡”先寫上面的日,再寫下面的土。

“北”筆畫順序是豎—橫—提—撇—豎彎勾。

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