小學語文詞語理解練習題?聯系上下文解釋詞語意思，是小學中高段的必考題，現在小編就來說說關于小學語文詞語理解練習題?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
聯系上下文解釋詞語意思，是小學中高段的必考題。
我們知道這樣的題型要按照這樣的模式來答題：本意 文意
雖然看到這些詞語，學生覺得，我知道詞語意思，就是不知道怎麼寫出來。不少好成的同學績根據自己理解寫出來了，寫得滿滿當當，為什麼還是被扣分呢？
那是因為：沒有用模闆答題，語言顯得散亂。
今天燕老師就要給大家分享六個解釋詞語本意的好方法。
第一個方法就是：近義詞法。就是用近義詞去解釋這個詞語。寫詞語的近義詞我們可以用換一個字的方法，這樣就會很快速又準确的寫出詞語的近義詞來。
第二個方法是：不 反義詞法。看到詞語，先在腦海裡思考，它的反義詞是什麼，接下來動筆先寫不，再寫出這個詞語的反義詞。
第三個方法是：拆分組詞法。把詞語拆分為單個的字，給每一個字組詞，然後把這次詞語連成一個句子。
第四個方法是：形容法。先思考這個詞語形容的是人還是景、是物還是理？接下來确定形容的哪一個方面，最後把組織好的語言寫出來。
第五個方法是：換詞綜合法。所謂換詞就是把文言詞換成現代詞，把深奧的詞語換成簡單的詞語。所謂綜合就是不止用一種方法去解決，還可能用到組詞法、形容法等方法去綜合一起解釋詞語的意思。
第六個方法是：定義歸屬法。我們要先看看這個詞語屬于哪一類，就直接給它歸類，如果不能歸類，我們就給詞語下個定義或者做個解釋。
如果聽懂了，但是不練習，那麼學過的知識很快就會忘記。接下來，是老師精選的一些練習，題量并不大 ，可以先看了用嘴巴說一說是什麼意思，也可以打印出來做一做。答案在最後一張圖片裡。
練習題：
1、近義詞解釋法
屹立：
慷慨：
2、不 反義詞法
緊張：
懦弱：
3、拆分組詞法
崇敬：
前功盡棄：
4、形容法
顧影自憐：
震耳欲聾：
5、換詞綜合法
鮮為人知：
聲色俱厲：6、定義歸類法
火車：
筆墨紙硯：
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