據報道顯示，2021年大學生畢業生高達909萬，2022年甚至預計破千萬，大學生就業壓力劇增，面對當前就業壓力，在校大學生逐漸走向自主創業的道路。

在校大學生自主創業的好處

一、更好解決容錯率

在大學内創業好的地方就是如果不合适可以盡快的回頭思考，其大部分都是以中小項目為主。

并不像出了社會後，還要在各種機會之間做選擇，本身在校園内創業也是積累一種經驗，能夠在出社會後起到很好的幫助。

二、經濟風險低

大學創業項目很大一部分初期的投入低，對于大學生創業者來說很多是可以直接在本校内進行開展，不需要開設門店，有時候隻需要一台電腦就能夠完成。

校園創業可以賦予大學生哪些價值？

1、自主獨立

大學生在校創業可以培養其自主獨立性，能更好為後續踏入社會做準備，也豐富自己的社會實踐經驗，與其他同屆相比具備更大的創業和就業優勢。

2、提高社會能力

高校創業不僅可以提高大學生實踐能力、除此之外還能給到大學生創業者創新能力、團隊協作能力、社交能力。

3、能有一定的盈利收獲

其實在大學校園市場有大量門檻低、成本小的項目，對比社會創業風險性小很多，并且大學本身就是一個非常巨大的交易市場。

所以其開創價值更高，對于大學生創業者而言，隻要選擇發展趨勢好和本身校内消費者剛需項目進行開展也就能獲得一定的收益。

适合大學生創業者在本校開展的項目業務

伴随着“懶人經濟”的催生，外賣、跑腿服務在大學可以說是當下校園生活行業的一個熱點項目，此項目主要由大學生創業者在本校内建立一支跑腿團隊和打造一個獨立化運營平台為在校師生提供外賣、跑腿業務。

創業者不用租賃門店，在校園内使用一台電腦就可以随時随地的操作，運營更靈活，能很好的錯開必要的上課時間，其針對的服務對象為大學生，大學校園學生基數大、封閉性強、消費趨勢類似，能很好的保持項目可持續性發展性。

校園外賣跑腿平台具體的落實有效性

首先做校園外賣跑腿平台風險性小，投入資本低，平台主要采用優質且完善的軟件系統搭建，所以其中就不存在任何的加盟費或傭金，平台還可以做成類似“校園小某團”的形式。

而且現在市面上已有非常多技術能力超高的軟件開發商，大學生創業者可以在創業初期進行評估，成本費用就算小資金的大學生創業都能開展，源于本身校園系統也是專注為在校大學生使用，定價低。

另外在大學市場裡進行校園外賣跑腿服務，具備了天然的優勢，宣傳成本低、能快速覆蓋本校市場實現規模化運營，加之大學生消費者都有一定的消費能力，根據本校學生消費者的實際情況進行開展，平台能快速啟動。

并且對于開展校園外賣跑腿平台在後期可以将單一式的業務場景更新為多元化服務場景，不過這個在前期就要與軟件合作商溝通好提供系統更新服務，大學生創業者所獲利的渠道更多，盈利更為樂觀。

在互聯網 的時代，大學校園是一個相當廣闊的消費市場，而外賣、跑腿服務又是大學生們的剛需，所以打造校園外賣跑腿平台是有着很好的發展前景和趨勢。

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