完成溫州護士學校的注冊之後,今年的中考生瑤瑤(化名)舒了一口氣。瑤瑤的中考分數為527.5分,超過普高控制線32.5分,但她和家人商量之後還是選擇去讀中職學校。瑤瑤說,像她這樣的同學不在少數。
記者了解到,中職學校拓寬了多種升學渠道,就業方向更明朗,吸引了不少初中畢業生報名,而家長和學生對中職學校的觀念也逐漸改變。
現象 家長夜裡排隊報中職,有學校半天完成招生
7月10日,中考成績分數公布。市民趙先生的女兒考了496.5分。當天下午6時,他就和女兒一起到溫州護士學校排隊。 真正的報名時間是第二天早上8時,但10日下午我到學校門口的時候已經全是家長了。到了晚上9時多,我後面的家長排起了一兩百米長的隊伍。
華僑中學招生現場
趙先生介紹,當晚他等到10時多,有學校工作人員出來發了号碼牌,勸家長先回家。第二天早上8時不到,他又到學校門口排隊, 第二天人更多了,還好我們前一天晚上拿了号碼牌,可以提前進去報名。
趙先生說,雖然女兒過了普高線,但這個分數去中職學校還是不算高,所以早點排隊保險點, 現在中職學校專業多,好就業,孩子讀了更實用。
在招生日之前,溫州市職業中等專業學校就采用直播、微信推文等方式帶學生和家長 逛 校園,并采用網上報名的方式盡量減少人流。到了報名當天,還是有4000多名家長、學生到校參觀。據了解,今年溫州市職業中等專業學校招生計劃是2055名,報名人數達7900多人,11日中午該校公衆号就發布了錄取線。
永嘉一中職學校招生現場
7月12日溫州鹿城職業技術學校發布了今年招生工作圓滿結束的告示,告示上寫着 所有專業和班級均滿員,不再接受考生報名,敬請諒解 。該校負責招生的老師說,今年學校共招收360人,預報名就有900餘人。 幾年前學校招生時間至少要一個月,現在基本兩天時間就能搞定,還要婉拒不少等了好幾個小時卻報不上名的學生。
變化 學生家長觀念轉變大,中職學校不乏高分學生
學習成績差的學生才讀職業學校這種片面的觀念逐漸改變。 溫州市職業中等專業學校副校長雷學遠說, 現在有些家長明确孩子的興趣特長,如果學生成績不夠拔尖,他們從九年級開始就有意識地往相應的中職專業培養。還有一部分家長下定決心讓孩子學技術。
一名替孩子報名中職學校的媽媽說,中職學校可以讓學生提早進行職業規劃、技能學習,會比在普高3年之後再進行職業選擇,或者大學畢業之後再擇業來得更有效率和價值。
不僅如此,很多學生主動想報中職學校。瑤瑤說,她從小就有當護士的夢想,與其上普高和一些不擅長的學科較勁,最後也不一定能上本科或者重點大學,不如提早報讀溫州護士學校護理專業的沖刺本科班。據校方介紹,去年128名護理專業的學生中有65人考上本科,中職藥劑專業全省92人升本,該校就有21人。今年錄取的最高分為606分。
溫州市職業中等專業學校今年公布的各個專業錄取分數線顯示,不少專業分數高出普考控制線,如電子商務(實驗班)錄取分數線為518.5分,計算機網絡技術(實驗班)錄取分數線為516.5分,國際商務(實驗班)錄取分數線為512.5分。該校副校長雷學遠表示,今年學校入學平均分為495分,與普高控制線持平。其中 中本一體化 班級,學生最低成績都超過普高控制線四十多分。 今年招的學生最高分達到590多分,去年一名考了610分的學生也來到我們學校。
雷學遠說,很多學生動手能力強,不适合普高教育。到中職學校後,學生不再刷題補課,改為學習專業知識,精神面貌也更陽光自信。
原因 學生選擇多了:可直接就業,也可圓大學夢
市教育局職成教處相關負責人介紹,目前中職學校教學實力和硬件條件在不斷提升,學生和家長都看到中職學校的發展和變化。 随着國家對中職教育的重視,中職生升學的 斷頭路 被打通,可以通過學習技術直接就業、可以單招單考讀高職,也可以選擇讀本科,多樣性的選擇和政策的扶持,讓中職學生彎道超車成為可能,因此吸引了衆多成績不錯的普高上線生報名。
進入中職學校後,學生可以選擇畢業後直接就業。中職學校專業類目多,學生參與職業培訓,掌握實戰技能,成為接地氣的應用型人才。
此外,中職學校學生同樣可以圓大學夢,進入中職學校的學生有 中本一體化 的選擇,俗稱 3 4 。簡單地說,就是學生通過中考選拔考上試點學校專業後,隻需高考上線即可直接就讀試點本科高校,畢業後獲得本科學曆。
今年5月26日,我市印發了《2020年溫州市中職與應用型本科一體化人才培養試點招生工作方案》。根據《方案》,全省39所中職學校将參與 中本一體化 人才培養試點,其中有9所試點中職學校面向溫州市招生190人。
不僅如此,近年來國家高職考試擴招,在中職學校的學生一樣可以參加高考,進入理想的高職專科院校。
還有不少中職學校與高職學院簽訂訂單式的培育方式,學生選擇中高職一體化(俗稱3 2),3年之後進入指定高職學校。
中職教育水平的提升、利好政策的助推、家長學生心态的轉變,表明溫州職業教育日漸紅火。 這位負責人說。
溫都記者 姜瑾瑾 實習生 陳家培
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