孩子，是所有父母心中的寶貝，我們都盼望着他們茁壯健康地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。每個孩子都有自己不同的特點，在成長的年齡階段都有着不同的變化，我根據自己孩子的特點，實施一些有效的教育方法，達到家長、孩子共同成長的目的。下面我把在教育孩子過程中的一些體會和感受，與大家一起分享。　　一、以身作則，為孩子樹立榜樣　　父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母這裡獲得的。我是一名普通而平凡的人，教育孩子談不上什麼經驗，但我堅持以身作則，在工作中和每一位同事和睦相處，并樂于幫助别人，對自己的工作從不懈怠，小孩從小就目睹了我對别人的關心，對工作的執着，他知道了他的母親是一個有責任感的人，認準了一件事情就會努力去做，把簡單的事情做好就是不簡單。我在生活中的一言一行就是孩子的一面鏡子。因為孩子從小是自己帶大的，我經常跟他說：“要想别人對你好，首先你得對别人好。”幼兒時就注重對他進行德育引導，讓他從小就明白什麼是真善美，什麼是善惡醜，從小就樹立正确的人生觀和價值觀。啟蒙教育決定着孩子的後天行為，兒子在班級裡善于發現同學身上的優點，虛心向其學習，樂于幫助同學，心胸寬廣，我從内心體會到父母的言傳身教很重要。　　二、多和孩子溝通，做孩子的良師益友　　家長應該把對孩子的溝通放在教育孩子的第一位，每天至少抽出半小時時間與孩子溝通。關心孩子的成長，并不是隻關心他的身體，關注他的學習、他的分數，更重要的是關注他的思想變化、情感需要。我非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視都是我們交流的好機會，孩子把在學校的見聞告訴我們，把他的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享着他的快樂，也把解決問題的方法在不經意間告訴了他。

我的孩子愛好比較廣泛，愛看動漫畫冊、愛跳舞等，他把不多的零花錢用來買動漫畫冊，我并沒有阻止他，而且有時候還會和他一起閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛與溫暖，有時更甚于對書本身的興趣。看電視時，不僅讓他看少兒頻道，也引導他看“新聞聯播”、“百家講壇”、“中國詩詞大會”等有益身心的節目，他會從中學到一些新知識。　　三、培養孩子的良好習慣，營造良好的環境　　 好習慣的養成對于孩子特别重要，督促她認真寫作業，一年級之前做完作業我會幫着檢查，二年級以後讓孩子獨立檢查作業，鼓勵他改掉粗心的毛病。在一年級之前，我都會把孩子的每一次測試卷進行引導分析，幫助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪裡。無論多忙我都會看看孩子的作業，看看他對當天所學知識的理解掌握情況。并準備了一本錯題本，記錄下錯題，出一些類似的題型讓孩子做。每天會抽查他背的英語單詞、語文課文等。考試考好了會鼓勵他繼續努力，分數不高也不指責。讓孩子知道分數并不是衡量他進步的唯一标準。努力為孩子營造一個良好的學習環境。每天孩子寫作業時，我們不會打開電視或者看手機娛樂，而是安靜地去看書，做影響他學習的事，這樣孩子可以安心地學習，不被電視、手機所吸引。處理好學習和玩的關系。愛玩是每一個孩子的天性，我的孩子也不例外，尤其是電腦遊戲。針對這一興趣點，我為他制定了一個可行的計時方法，每周隻能玩一次，玩的時間靠自己掙，把每天的學習、生活作為加分的标準，時間控制在40分鐘左右，為了掙到玩的時間，他按時完成作業，認真獨立的完成疊被子等力所能及的家務勞動。　　四、積極配合學校教學。認真與老師溝通學校是教育孩子的主要場所，家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要抽出時間積極參加，與班主任老師溝通交流，及時了解孩子在學校的表現，客觀分析孩子在不同階段的表現，耐心與老師探讨。在我的心裡，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮别人。所以我非常支持孩子參加學校的各項活動，遇到問題時，我總是站在老師的角度來分析，不管是批評孩子還是表揚孩子，老師都是為了孩子好。孩子得到贊譽時，我會教育他戒驕戒躁，繼續努力；孩子遇到困難時，我會指導他積極面對，克服困難。　　孩子一天天成長，作為家長的我，看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教導，家長的辛苦付出。我相信，每個有父母陪伴的孩子，有老師的教育引導，孩子一定會健康快樂地成長！#家長教育##原創# #頭條漲粉# @創作者小助手

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