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讀四書五經有什麼感悟

生活 更新时间:2024-11-23 11:42:50

讀四書五經有什麼感悟(一口氣讀完四書五經)1

“四書”指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》,“五經”指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》。“四書五經”是舉世聞名的東方“聖經”,光照千秋的文化瑰寶。

數千年來,它啟迪了炎黃子孫對宇宙自然的體悟、對人生哲理的深刻認識、對人倫天理的創造性闡釋,提供了修身、齊家、治國、平天下的智慧和經驗。其中的格言警句、妙語佳言、成語典故至今仍大量地體現在各類文化書籍和日常生活、社交活動中。

讀四書五經有什麼感悟(一口氣讀完四書五經)2

《大學》

1、物有本末,事有終始。知所先後,則近道矣。

譯文:世上的事物都有本末始終,明确它們的先後次序,那就接近事物發展的規律了。

2、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先緻其知,緻知在格物。

譯文:想要修養自己的身心,就先要端正自己的心态,想要端正自己的心态,就先要證實自己的誠意,想要證實自己的誠意,就先要豐富自己的知識,豐富知識就在于深入研究事物的原理。

3、富潤屋,德潤身,心廣體胖。

譯文:有錢的人房間裝飾得很華麗,有仁德的人心裡寬暢,身體自然也安舒了。

4、君子有大道,必忠信以得之,驕泰以失之。

譯文:君子有個大原則,就是必須用忠誠信義來争取民心,驕橫奢侈就會失去民心。

5、生财有大道,生之者衆,食之者寡,為之者疾,用之者舒,則财恒足矣。

譯文:創造财富有個大原則:生産的人多,消費的人少,創造得迅速,使用得舒緩,這樣國家财富就可以經常保持充足。

《中庸》

1、天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。

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2、好問而好察迩言,隐惡而揚善,執其兩端,用其中于民。

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3、博學之,審問之,慎思之,明辨之,笃行之。

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4、自誠明,謂之性;自明誠,謂之教。誠則明矣,明則誠矣。

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《論語》

1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?

譯文:學習知識而又能經常去複習、練習,不也是很令人高興的事麼?有朋友遠道而來,不也是令人快樂的事麼?

2、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

譯文:我每天多次地進行自我反省:為别人辦事竭盡全力了嗎?和朋友交往免誠實守信嗎?老師傳授知識,是否用心認真地複習?

3、巧言令色,鮮矣仁!

譯文:花言巧語、假裝和善的臉色,這樣的人很少有仁德的!

4、君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!

譯文:君子緻力于根本、根本的東西确立了,仁道也就産生了。孝順父母,敬愛兄長,就是行仁的根本吧!

5、知之為知之,不知為不知,是知也。

譯文:知道的就承認知道,不知道的就是不知道,這就是對待事物的正确态度。

6、學而不思則罔,思而不學則殆。

譯文:隻讀書而不思考就會感到迷惘,無所收獲;隻是思考而不讀書,有時就會空想,疑惑不解。

7、三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

譯文:三十歲開始自立,四十歲面對一切事情都能明白其中之理而不被迷惑,五十歲了解宇宙自然之理,六十歲時對别人所說的話能分清是非,七十歲便能随心所欲、随意而為,但一切行為都不會超越規矩準則的。

8、君子周而不比,小人比而不周。

譯文:君子親密團結而不想到勾結,小人互相勾結而不親密團結。

9、成事不說,遂事不谏,既往不咎。

譯文:已經做過的事就不要再解釋了,已經完成的事就不要勸阻了,已經過去的事就不必再追究了。

10、君子喻于義,小人喻于利。

譯文:君子曉得的是道義,小人懂得的是财利。

11、朽木不可雕也,糞土之牆不可杇也。

譯文:腐朽的木頭不可用以雕刻,腐土一樣的牆壁是不可以被粉刷的。

12、敏而好學,不恥下問。

譯文:聰明而喜愛學習,向地位、學識不如自己的人請教,并不感到恥辱。

13、三思而後行。

每件事情都要經過多次考慮,然後才去行動。

14、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。

譯文:聰明的人喜愛水,仁德的人喜愛山。聰明的人活躍,仁德的人沉靜。聰明的人快樂,仁德的人長壽。

15、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。

譯文:三人一路同行,其中一定有可以做我的老師的人,選擇他們好的地方向他們學習,不好的地方自己如果有就要改正。

16、逝者如斯夫!不舍晝夜。

譯文:消逝的時間,像流水一樣呀!日日夜夜一刻不停地流去。

17、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

譯文:三軍的統帥可以被奪去,卻不可以強使一個男子漢的志向改變。

18、歲寒,然後知松柏之後凋也!

譯文:如果不是天氣寒冷,就不會知道松樹、柏樹是最少落葉的。

19、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

譯文:聰明的人不會迷惑,有仁德的人不會憂愁,勇敢的人無所畏懼。

《孟子》

1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

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2、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。

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3、出于其類,拔乎其萃,自生民以來,未有盛于孔子也。

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4、天作孽,猶可違;自作孽,不可活。

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5、人告之以有過,則喜。

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6、善與人同,舍己從人,樂取于人以為善。

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7、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

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讀四書五經有什麼感悟(一口氣讀完四書五經)14

8、得道者多助,失道者寡助。

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9、上有好者,下必有甚焉者矣。

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10、勞心者治人,勞力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通義也。

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11、父子有親,君臣有義,夫婦有别,長幼有序,朋友有信。

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12、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫。

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13、愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬。

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14、夫人必自侮,然後人侮之;家必自毀,而後人毀之;國必自伐,而後人伐之。

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15、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

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《詩經》

1、關關雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

譯文:雎鸠關關相對唱,雙栖河中小洲上。純潔美麗好姑娘,正是我心中的好對象。

2、執子之手,與子偕老。

譯文:緊緊拉着你的手,願意白頭偕老。

3、一日不見,如三秋兮。

譯文:一天不見心上人,就好像隔了三秋長啊!

4、逝将去女,适彼樂土。

譯文:我已決心離開你,去那理想新樂土。

5、蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

譯文:河畔蘆葦白茫茫,夜來清露凝成霜。我所思念的那個人,正在河水的那一方。

6、心乎愛矣,遐不謂矣!中心藏之,何日忘之!

譯文:心中這樣愛着他,為什麼不大膽向他/她訴說?愛情的種子深埋心中,何時能忘,不受折磨?

《尚書》

1、靜言庸違,象恭滔天。

譯文:花言巧語,陽奉陰違,貌似恭敬,實際上對上天輕慢不敬。

2、侮慢自賢,反道敗德。

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3、無稽之言勿聽,弗詢之謀勿庸。

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4、視遠惟明,聽德惟聰。

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5、若網在綱,有條而不紊。

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6、玩人喪德,玩物喪志。

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7、為山九刃,功虧一篑。

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《禮記》

1、敖不可長,欲不可從,志不可滿,樂不可極。

譯文:傲慢不可滋長,欲望不可放縱,高潔的志向不可滿足,享樂之情不可無盡。

2、賢者狎而敬之,畏而愛之。愛而知其惡,憎而知其善。

譯文:對有德才的人要親近而且敬重,畏服而且愛慕他。對于自己所愛的人,要能知道他的缺點,對于自己所憎惡的人,要能看到他的好處。

3、博聞強識而讓,敦善行而不怠,謂之君子。

譯文:那些能博聞強記而且能禮讓,修身行善而且不懈怠的人,可以稱之為君子。

4、知為人子,然後可以為人父;知為人臣,然後可以為人君;知事人,然後能使人。

譯文:能知道做一個好兒子,然後才能做一個好父親;知道做一個好臣下,然後才能做一個好的君主;明白如何為人做事,然後才能使喚他人。

5、玉不琢,不成器;人不學,不知道。

譯文:美玉不雕琢,不能成為好的器具;人不學習,就不會明白道理。

6、善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志。

譯文:善于唱歌的人,能讓人沉浸在他的歌聲中;善于教學的人,能讓人繼承他的志向。

7、差若毫厘,缪以千裡。

譯文:開頭雖然隻有毫厘的差别,到後來卻錯到千裡那麼遠了。

《易經》

1、天行健,君子以自強不息。

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2、君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之。

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3、二人同心,其利斷金。同心之言,其臭如蘭。

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4、窮則變,變則通,通則久。

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5、天下同歸而殊途,一緻而百慮。

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6、善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身。

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7、見善則遷,有過則改。

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《左傳》

1、多行不義,必自斃。

譯文:多作不義的事情,必定會自我滅亡。

2、度德而處之,量力而行之。

譯文:忖度德行如何,以便決定自己怎樣處理事情;估量自己的力量大小,從而決定該怎樣行動。

3、儉,德之共也;侈,惡之大也。

譯文:節儉是一切美德中最大的德,奢侈是一切惡行中最大的惡。

4、輔車相依,唇亡齒寒。

譯文:面頰和牙床骨互相依存,失去了嘴唇,牙齒就會露出來受寒。

5、人誰無過,過而能改,善莫大焉。

譯文:哪個人沒有犯過錯誤呢,有了過錯但能夠改正,就是最大的好事。

6、舉不失德,賞不失勞。

譯文:舉薦人才,不要把有道德的人遺漏;賞賜爵祿,不要忘記有功勞的人。

7、居安思危,思則有備,有備無患。

譯文:處于安樂的環境中要保持警惕,要想到可能出現的危險,想到了就有防備,有了準備就會免遭禍患。

8、末大必折,尾大不掉。

譯文:樹梢大于樹幹,樹就要折斷;尾巴大了就一定不能搖擺靈活。

9、樹德莫如滋,去疾莫如盡。

譯文:樹立德行,最可貴的是使它不斷增長;而除掉毛病,最好是除得幹淨徹底。

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