課程提示

1.課程類型 創意手工藝術課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 彩色卡紙、水彩筆

課程構思

有這樣一種花，它素有“雲裳仙子”的美譽。在中國，人們在藝術創作中人們常把它和水仙、栀子、梅、菊、桂花和茉莉，合稱七香圖；在國外，它因高雅純潔的形象而成為梵蒂岡的國花。小朋友們，你們能猜到這是哪種花朵了嗎？

【形态和特征】

百合，是一種栽培曆史悠久的世界著名花卉。百合的葉片青翠娟秀，為頂部較尖的橢圓形，葉面分布着清晰的條紋葉脈；它的莖杆挺直秀麗，亭亭玉立，在頂端是碩大的花朵；百合花朵的形狀為漏鬥形或喇叭形，大多為6片花瓣；在花朵的中間，是一絲絲、細細的雄蕊和雌蕊，頂端帶着棕色的花粉。

【顔色和花紋】

在以前，百合花是一莖一朵，顔色也是單純的白色。随着時代的進步，在園藝專家的努力下，百合花的品種變得越來越豐富，一莖多朵的百合變得十分常見；在顔色上，更是有紅色、粉色、黃色、橙色、白色、混色等多種顔色，有的百合在花瓣上還分布着彩斑、條紋等其它圖案呢！

情景描述

每年的6-7月份，正是百合花盛開的時候。你看陽光下綻放的百合，它有着婀娜動人的形态，有着豐富多彩的色彩，在風中輕輕搖曳散發着淡淡的清香，多麼漂亮呀，讓我們一起将它美麗的倩影留在畫面中吧！

課後評價參考

1.在今天的美術課程中，我們學習運用繪畫和手工的方式，創作一幅美麗的百合花，培養了小朋友們的動手能力，學會運用多樣的藝術手法進行創作。

2.在繪畫中，小朋友們通過畫一畫，生動地體現出了百合花葉子青翠娟秀、莖幹亭亭玉立的優雅姿态；在花朵的表現上，通過圖一圖、剪一剪、貼一貼，形象地展現出了百合花美麗的形狀和色彩；整幅作品形式新穎，立體感十足，給人以美的享受。

教學重難點

1.欣賞百合花的實物和圖片，感受百合花獨特的美感。

百合是一種栽培曆史悠久的世界著名花卉，在我們身邊十分常見。在課堂中，不妨将百合花帶進課堂，讓小朋友們摸一摸花瓣、聞一聞花香，通過視覺、觸覺、嗅覺等方式，感受真實百合花的獨特美感，并結合對圖片的欣賞，提高小朋友們在生活中發現美、表現美的能力，激發小朋友們創作的熱情。

2.觀察百合花的葉、莖、花的特征和造型特點，發現百合花的細節之美。

在觀察中，不僅僅是對整體的觀察，對細節的發現和感受也十分重要。百合的葉片青翠娟秀，葉面分布着清晰的條紋葉脈；它的莖杆挺直秀麗，亭亭玉立；花朵大多為6片花瓣，有的花瓣上還分布着彩斑、條紋；花朵的顔色有的是純色，有的有着深淺、漸變的變化；在花朵中心是絲絲細細的花蕊。将這些對細節的發現運用到創作中去，能使作品細節豐富、生動有趣。

3.欣賞美國的視覺藝術工作室 Woodlucker的紙藝花卉作品，從中獲取創作的靈感，運用繪畫結合手工的方式，制作出立體感十足的百合花。

美國的視覺藝術工作室 Woodlucker，通過剪、折、撕、刻、拼、疊、揉、編織、壓印等多樣的手法，将普通的紙張變成一幅幅精美動人的紙藝花卉作品，傳達着大自然的美好、質樸和細膩。在繪畫中，我們通過對藝術家作品的欣賞，從中獲得創作的靈感，通過簡單的剪裁和粘貼，使作品中的百合花生動形象、立體感十足，帶來不一樣的視覺美感和創作體驗。

視頻參考

少兒美術館

《幽幽百合香》視頻參考

圖文參考

準備一張牛皮紙，在紙上畫出百合的莖杆

并在莖杆的兩側畫出葉子的形狀

用綠色的水彩筆為葉片塗上顔色

并在色塊上添加葉脈，增添細節

你喜歡什麼顔色的百合花呢

選擇幾張自己喜歡顔色的卡紙

将幾張卡紙疊在一起

用剪刀剪出大小相同的花瓣

你可以用色粉筆在花瓣上擦一擦

體現出顔色細膩的變化

然後用水彩筆在花瓣上畫出斑點和條紋

用雙面膠或膠水将花瓣圍繞着黏貼在一起

将花瓣的頂端如上圖所示進行固定

準備淺黃色的卡紙剪成條狀

在頂端用棕色的馬克筆塗出花蕊

将花蕊卷起來

粘貼固定在花朵的中心

用同樣的方法做出其他幾朵百合花

并剪貼出花骨朵，使畫面更加飽滿

還可以噴濺一些水粉的小點

使畫面更加生動活潑

豐富和調整畫面的細節和整體

使作品更加美觀、完整

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