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部編四年級上冊語文單元知識考點

知識 更新时间:2024-12-03 14:59:53

知識小結A

一、易讀錯的字

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)1

二、易寫錯的字

猶:下邊是“尤”,不是“龍”。

卵:左右兩邊裡面都有一點,不要丢了。

稼:左邊是“禾”,不要寫成“木”。

三、會寫詞語

潮水 據說 大堤 寬闊 盼望 滾動 頓時 逐漸 猶如地震

霎時 餘波 奇觀 農曆依舊 淘洗 牽手莊稼 風俗 跳躍 葡萄

水稻成熟 柔和 滿意 招待 傳說一堵牆 鵝卵石 山崩地裂

人山人海齊頭并進 坑坑窪窪

四、多音字

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)2

五、形近字

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)3

六、近義詞

依舊—依然 頓時—立刻 霎時—刹那 猶如—仿佛 寬闊—廣闊

籠罩—彌漫 屹立—聳立 顫動—震動 淘洗—清洗 柔和—輕柔

躍出—跳出 奇妙—美妙 新鮮—鮮嫩 霸占—強占 納涼—乘涼

靜寂—寂靜 微小—細小 模糊—朦胧 漫天卷地—鋪天蓋地

人山人海—人頭攢動 若隐若現—時隐時現 搖搖欲墜—岌岌可危

七、反義詞

寬闊—狹窄 明亮—黑暗 美麗—醜陋 奇妙—平常 新鮮—陳舊

靜寂—喧鬧 微小—巨大 模糊—清晰 風平浪靜—風号浪湧

人聲鼎沸—萬籁俱寂 搖搖欲墜—根深蒂固

八、詞語搭配

(寬闊)的錢塘江(柔和)的月光

(高高)的點蒼山(明亮)的月盤

(細細)的溪水(灰白色)的鵝卵石

(可愛)的小水塘(新鮮)的花瓣

(密密麻麻)的星星(靜寂)的夜

(星群密布)的藍天(半明半昧)的星

(灑滿月光)的小路(漫天卷地)般湧來

九、詞語歸類

1. 描寫人多的四字詞語:人山人海 人頭攢動 車水馬龍 萬人空巷 摩肩接踵 絡繹不絕 人滿為患

2. 描寫聲音的四字詞語:山崩地裂 震耳欲聾 鴉雀無聲 萬籁俱寂 鑼鼓喧天 莺聲燕語 婉轉動聽

3. 形容情況危急的四字詞語:搖搖欲墜 迫在眉睫 十萬火急 千鈞一發 險象環生 四面楚歌 火燒眉毛

4. AABB 式詞語:坑坑窪窪 閃閃爍爍 隐隐約約 恍恍惚惚

十、句子積累

1. 比喻句:(1)午後一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。(2)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。(3)船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。

2. 拟人句

(1)喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱着一個月亮!

(2)頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顔了。

(3)花牛在草地裡做夢,太陽偷渡了西山的青峰。

(4)我望着那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。

3. 排比句

(1)……照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……

(2)哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘裡的月亮,看看我采過野花的地方。

(3)海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。

知識小結B

一、讀準字音

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)4

二、寫對字形(寫一寫,并組詞)

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)5

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)6

提示:“卵”字左高右低,第一筆是橫撇,稍微寫平一點,第二筆是豎提,第四筆是撇,最後一筆是懸針豎。

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)7

提示:“淘”字,注意右邊裡面是“缶”,中間一豎不能出頭。

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)8

三、形近字

潮(潮水) 堤(大堤) 猶(猶豫)

嘲(嘲笑) 提(提問) 優(優秀)

淘(淘氣) 坑(深坑) 窪(山窪)

陶(陶瓷) 抗(反抗) 蛙(青蛙)

躍(跳躍) 稻(稻田) 盼(盼望)

襖(棉襖) 蹈(舞蹈) 扮(打扮)

四、同音字

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)9

五、近義詞

寬闊 寬廣

1.老師像藍天一樣胸懷(寬廣),包容我們的缺點。

2.出了三峽,江面(寬闊),眼前豁然開朗。

六、反義詞

寬闊—狹窄 新鮮—陳舊 滿意—失望

成熟—青澀 靜寂—吵鬧 柔和—強烈

七、詞語積累

人聲鼎沸 山崩地裂 漫天卷地 猶如

齊頭并進 頓時 霎時 招待 半明半昧

八、詞語仿寫

若隐若現 無影無蹤 人山人海

漫天卷地 頂天立地 驚天動地

九、詞語拓展

1.描寫聲音的詞語:人聲鼎沸

鑼鼓喧天震耳欲聾響徹雲霄

低聲細語竊竊私語鴉雀無聲

2.描寫人多的成語:人山人海 摩肩接踵 人頭攢動

描寫繁星的詞語:密密麻麻 群星密布 半明半昧

十、詞語搭配

(寬闊)的錢塘江 (蒙蒙)的薄霧

(隆隆)的響聲(高高)的點蒼山

(細細)的溪水(可愛)的水塘

(灰白色)的鵝卵石(新鮮)的花瓣

(古老)的傳說(閃閃爍爍)的星星

十一、重點句段

1.午後一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮着腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什麼變化。過了一會兒,響聲越來越大,隻見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又沸騰起來。

寫觀潮人的表現,從側面襯托了江潮的奇特、壯觀。用“悶雷”來形容潮從遠處到來時的聲音,十分貼切,也暗示出錢塘江大潮氣勢宏大。把潮頭激起的白色水花比喻成一條白線

形象地描繪出江潮從遠處而來的形态。

2.再近些,隻見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

這兩句話運用了比喻誇張的修辭手法,按照由遠及近的順序,具體形象地寫了錢塘江大潮潮來時的樣子。從形态聲音兩個方面來描寫,使人如身臨其境,充分體現了大潮非凡的氣勢,真是“天下奇觀”。

3.細細的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

這句話讓我們想象到這樣一幅畫面:潺潺的溪水,穿過碎石、穿過草叢,散發出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上,波光閃閃

4.喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱着一個月亮!

這句話運用了拟人的修辭手法,生動形象地寫出了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘倒映着圓圓的月亮,月亮随着微波輕輕搖晃的情景。這個畫面可以概括為水塘映月

十二、小練筆

你還記得月下的某個情景嗎?仿照着《走月亮》這篇課文寫一寫。

我記得月下乘涼的情景。月亮發出一束束淡黃的柔光,灑遍奶奶家的小院。微風輕輕地撫摸着我,就像一位慈祥的母親,愛撫自己的孩子一樣。院子裡的樹隐隐約約,樹葉閃着亮晶晶的光。院子裡的花,在微風中輕輕搖晃,散發出淡淡的清香。

十三、感知課文

1.《觀潮》描寫了錢塘江大潮由、奔騰西去的全過程,寫出了大潮的雄偉壯觀,表達了對錢塘江大潮奇觀的驚歎與熱愛

2.《走月亮》描寫了阿媽牽着“我”的手,在雲南洱海畔的月光下散步的場景,全文語言溫暖,畫面溫馨,情景交融,洋溢着濃濃的親情,具有濃郁的民族特色。

3.《花牛歌》的作者是徐志摩。他的代表作品有《再别康橋》《翡冷翠的一夜》等。

4.《繁星》的作者是巴金,原名李堯棠,著有《家》《春》《秋》等。課文寫了作者次看星星,分别是從前在家鄉的庭院、三年前在南京住所的菜園、如今在海上

十四、習作

好詞

鳥語花香 山清水秀 琳琅滿目

湖光山色 層巒疊嶂 煙波浩渺

好句

1.站在山頂放眼望去,山坡的桃花一片绯紅,似天邊飄落的雲霞,光彩奪目,渲染了整個山坡。

2.遠遠地,聽見嘩嘩的響聲,擡頭望去,隻見一簾瀑布如銀色的綢緞懸挂在前方的山崖,水流垂直而下,激起一縷縷的水霧,好看極了。

3.我去過很多好地方,但是我最喜歡山東的威海,那裡有蔚藍的天空,軟綿綿、金燦燦的沙灘,一望無際的大海,像仙境一般。

提綱

部編四年級上冊語文單元知識考點(統編版語文四年級)10

十五、語文園地

日積月累

鹿柴

[唐]王維

空山不見人,但聞人語響。

返景入深林,複照青苔上。

這首詩描寫鹿柴傍晚時分的幽靜景色。這首詩的絕妙之處在于以動襯靜,清新自然。其中“返景入深林複照青苔上”這兩句詩,描寫夕陽返照的畫面。

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