一、讀準生字
平舌音:撒
翹舌音:舒
前鼻音:爛、灌、茵、
後鼻音:坑、愣、挺、泳
多音字:喝
二讀好輕聲詞語:
吆喝 牌子 挺舒服 水坑坑
三、品讀課文,整體感知
1、思考:青蛙為什麼要賣掉泥塘? (讀1-2自然段)
答:因為青蛙住在爛泥塘裡。他覺得這兒不怎麼樣,所以想把泥塘賣掉,換些錢搬到城裡住。
(爛泥塘:水很少,泥巴很多的池塘。)
2、思考:青蛙怎樣賣泥塘的? (讀3-5自然段)
(1)青蛙怎麼吆喝的?
“賣泥塘喽,賣泥塘!”青蛙站在牌子邊吆喝起來。
(2)老牛怎麼說的?
一頭老牛走過來,看看看泥塘,說:“這個水坑坑嘛,在裡邊打打滾挺舒服。不過,要是周圍有些草就更好了。”(詞語積累:打打滾、踢踢腿、跑跑步、說說話、掃掃地)
(3)青蛙怎麼想的?怎麼做的?
想:要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。
做:于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周圍的地上。(動詞:采集——收集的意思。播撒——把種子灑在地裡)
1、讀好青蛙吆喝的句子;“賣泥塘喽,賣泥塘!”青蛙站在牌子邊吆喝起來。
(讀出吆喝的語氣,前半句稍長,後半句讀得短促些)
2、讀好老牛說的話
一頭老牛走過來,看了看泥塘,說:“這個水坑坑嘛,在裡邊打打滾挺舒服。不過,要是周國有些草就更好了。"
(語速讀得慢一些,聲音低沉一些。)
蛙:左短右長,第五筆是“提”,“蛙”的右邊第二橫和第四橫長,“豎”在一條線上。
籽:左高右低,“米”的捺變點,“子”的橫長。
搬:中間的“舟”窄長,橫不出頭,右邊的“幾”第二筆是橫折彎。
倒:“至”居豎中線上,豎寫在豎中線上,最後一筆橫改提。
課後練習:
1、練習書寫本課生字。
2、分角色朗讀課文。
3、給爸爸媽媽講講故事的主要内容。
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