“一則短短的教師評語，背後承載着的是對學生一個階段學習成長的總結和梳理，也是對孩子們的激勵和鼓舞。”我校政教處積極引領班主任為學生手寫個性化評語，抓住每名學生特點，發現記錄學生成長中的閃光點，多元化客觀評價。優秀的評語不僅溫暖、清新，更有對學生針對性建議，讓學生如沐春風，在寓教于樂中受到良好的激勵和教育。

下面就讓我們一起感受我校班主任們的優秀評語，回望師生們一起走過的精彩足迹（一）：

班主任：朱雲霞

記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀中你總是表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細緻踏實一些，能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。

看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習态度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字迹，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準确地回答。你給老師和同學們留下了多麼深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，喜歡你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

班主任：馬曉紅

你是一個文靜、乖巧、有進取心的女孩兒，雖然學習基礎比較薄弱，學習起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，主動向老師請教，真得很棒！新學期，老師希望能給你增添一點支持，一份力量，希望你不畏艱難，發奮讀書，你一定會做得更好！

你是一個善良，明事理，有追求的學生，雖然與老師的交流不多，但看得出來，你很渴望老師的關注，也希望自己的成績有顯著提高。何不從現在開始，就發揮出自己的優勢呢？希望你在學習上“自信 刻苦 踏實”，你會是咱們班很出色的一位，加油！

班主任：呂鑫

老師認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。

默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走得很踏實。老師早已悄悄地喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽地展示自己的風采，積極地融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。

班主任：史勝秋

“世上無難事，隻怕有心人”，有了恒心與毅力，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐标，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮豔。

班主任：張紅燕

你是一位内心世界十分豐富的女孩，當看到你一篇篇有思想、有個性，文情并茂的作文時，我了解到你是個有獨到見解的、有男孩子似的灑脫的女孩子，我喜歡你的直爽、坦率、喜歡你作為語文課代表的為民請命、喜歡你考試後的冷靜分析，更期待你能夠盡快樹立遠大奮鬥目标、更期待你對待學習能更精益求精、更期待你能有更寬廣的胸懷，請全力完成老師和家長的期待，因為你有這樣的潛力，不要讓我們失望啊！

班主任：徐文輝

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的财富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆财富。學習中出現波動是正常，隻要我們執着地去做一件事，那麼從長遠看，勝利必将屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你将會發現生活就該如此陽光燦爛!

你的品質、你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份溫馨。的确，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，确實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，也願老師的鼓勵，同學們的贊歌伴随着你走向成功的旅程。

班主任：董永和

你是咱7班最出色的孩子之一，頭腦靈活，思維敏捷，上課雖然專心，但課下鞏固不夠，你領悟力強，學好功課大有潛力，書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先，一切皆有可能，老師期待更加優秀的你!

你是一個挺聰明的孩子，有很大潛力。你有一個很大的優點，肯動腦筋，至今老師腦海中仍留有你刻苦鑽研的場景。怎麼不對自己要求再嚴格些，向大家展示更出色的你呢？處在當前水平的你隻要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待着這一天。

班主任：聶楓紅

“一片冰心在玉壺。”你是個清純善良、外剛内柔的可愛女孩，才思縱橫，創意無限。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務，為他人着想。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲珑身影。聶老師對你滿懷期待，期待着你新學期和同學搞好關系。

你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

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