趙貴龍

文章的結構，是指文章各部分的先後順序，包括如何開頭、進展和如何結尾，以及文章部分與部分、部分與整體之間的内在聯系、層次、組合等。

文章的基本結構有3種，分别是總分總結構、并列式結構和遞進式結構。

01 總分總結構

這是最常見的寫作框架，也是最熟悉的寫作結構。總分總結構也稱三段式結構，是符合人類記憶的一種結構。

總分總結構，在文章開頭部分，提出所要叙述事件的整體面貌，基本特征或中心觀點，起點題作用。而後，從不同的角度提出分論點，加以具體闡述，這是正文部分。最後結尾部分，再次總結和點題，進行升華。

這種結構寫的文章，會讓讀者印象深刻。

例如，快傳号上作者娛聲夜來風寫的一篇文章一一《袁隆平的逝世在年輕一輩心裡埋下的種子，印證了中華文明的底蘊》，就采用總分總的結構寫的。

文章開頭寫了作者跟随大部隊去殡儀館送袁老最後一程，所見所聞讓其内心震撼，從而引出主題觀點。

接着，寫袁隆平是什麼人，袁老的曆史地位和對世界的貢獻，從今天人們悼念袁隆平、送别袁隆平的場景，聯想到了1976年十裡長街送總理的場面。

結尾部分，文章進行了提煉和升華。作者寫道：感謝袁爺爺讓我們能夠吃飽飯，我們會用實際行動向您證明，這麼多年的飯不是白吃的，您是中華民族崛起最堅強的後盾！向您緻敬！

02 并列式結構

并列式結構的意思是文章各部分的素材沒有主次之分，先講誰，後講誰，是沒關系的。

并列式結構在自媒體文章中是很常見的。很多人會講三個故事，三個故事之間是并列的。每個故事，加自己的思考，結尾的時候，加自己的感悟和思考。

并列式結構的文章構思簡單，列出文章的主題，然後找幾個并列的觀點，分成幾個部分，每個部分用講故事和講道理的方式進行叙述，最後點題升華。

并列式結構特别适合情感類文章和講故事類的文章。

例如，我在參加訓練營準備階段的學習時寫的一篇短文一一《歸零學習，從現在開始學寫作》，就是并列式結構。

文章開頭寫了聽七夏老師預備課第一課，叙述自己參加寫作訓練學習的開始，而後聯系到主題，開始學寫作。

文章中間部分，用并列式分别寫了三個方面的内容。一是學習寫作，首先要給自己的寫作能力準确定位；二是持續行動，是學習寫作的最好策略；三是社群陪伴，讓交流與分享有家的體驗。

文章最後，點題提煉，号召大家從現在開始歸零寫作。

03 遞進式結構

相對而言，遞進式結構比并列式結構要難，文章的各部分内容逐層深入，像剝洋蔥一樣一層層深入。通過層層遞進的結構，觀點說完了，文章的主題也就說完了。

例如，5月24日，央視新聞網新聞1＋1節目，白岩松主持的節目《無人抵達終點的比賽！白岩松再問：越野跑，如何變成了“奪命跑”？》，整個新聞報道的結構，就是一種遞進式結構。

報道用主問題一一越野跑，如何變成了“奪命跑”為主題，用專訪的形式，分别連線國家級裁判符海、溫州大學體育與健康教授易劍東，報道該事件，逐層報道了本次賽事在“時間設定”、“補給不足”、“裝備配備”、“叫停機制”、“賽事審批與監管”等方面的熱點問題，分析本次比賽上的漏洞和暴露出的問題，最後提出“該負責的要負責。”的論斷。

這類結構适合幹貨類文章。

綜上所述，掌握文章的三種基本結構，有助于你把文章寫得更有邏輯，讀者讀起來也很舒服。

2021年5月26日 南京

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