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二年級上冊的第三課拍手歌要求

生活 更新时间:2024-08-08 19:10:50

二年級上冊的第三課拍手歌要求(二年級上冊識字3拍手歌參考答案)1

二年級上冊的第三課拍手歌要求(二年級上冊識字3拍手歌參考答案)2

參考答案:

一、看拼音,寫詞語。

拍手 保護 牢記 叢林 動物

二、我能加偏旁,寫出新字再組詞。

苗(犭)(花貓) 鳥(雞)(公雞) 牛(件)(事件) 

己(記)(記住) 哥(歌)(歌曲) 羽(翔)(飛翔) 

三、我能把動物送回家。

鳥類:孔雀、黃鹂、百靈、大雁、錦雞

獸類:豹子、狐狸、狼、熊貓、老虎

四、我會照樣子寫句子。

蘋果和葡萄是水果。

茵苗和小敏是同桌。

五、我會把句子寫具體。

例:熊貓嬉戲。熊貓(在竹林裡)嬉戲。

(1)雄鷹翺翔。雄鷹(在彩雲間)翺翔。

(2)雁群寫字。雁群(在天空中)寫字。

(3)小鳥唱歌。小鳥(在樹枝上)唱歌。

(4)蝴蝶跳舞。蝴蝶(在花叢中)跳舞。

六、我能把下面的詞語組成句子寫下來,并加上正确的标點。

(1)是 人 動物 朋友 和

人和動物是朋友。

(2)動物 是 保護 大事

保護動物是大事。

(3)動物 人類 保護 應該

人類應該保護動物。

七、閱讀下面的短文,回答問題。

1、這篇短文有(2)個自然段。

2、受傷的小鳥是一隻(啄木鳥),人們稱它(樹醫生)。

3、按短文填空。

(又長又尖)的嘴巴 受傷的(小鳥)

(可憐)的樣子 黑色的(羽毛)

4、如果你發現了這樣一隻受傷的小鳥,你會怎麼做?為什麼?

如果我發現了這樣一隻受傷的小鳥,我會給它治傷,細心照顧它,讓它恢複健康後,送它回森林。

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