湖南高爾夫旅遊職業學院有多大?湖南日報•新湖南客戶端 通訊員 蔣豔娟 劉娟 ,我來為大家講解一下關于湖南高爾夫旅遊職業學院有多大?跟着小編一起來看一看吧!
湖南日報•新湖南客戶端 通訊員 蔣豔娟 劉娟
“它是一隻小雞嗎?爪子很尖銳,毛茸茸暖呼呼的。”“我感覺到它挺活潑的,似乎很想從我手心裡掙脫出去……”近日,在湖南高爾夫旅遊職業學院信工學院的《大學語文》課堂上,兩名蒙着眼睛的學生小心翼翼地觸摸手心裡的小生物,緊張又興奮地講出心中的猜測和感受。
這堂課的學習内容是著名盲聾女作家海倫•凱勒的散文《假如給我三天光明》。課堂請來了一名特殊的“嘉賓”——一隻綠色的小鹦鹉。“一開始希望讓學生對比通過觸摸認識事物和憑視覺認識事物的不同感受,從而更加深刻地理解這篇散文。”課程主講教師陳嘉嘉說,“在當前封校抗疫的情況下,這也是對學生進行心理疏導和生命情感教育的好契機。”
“這隻小鹦鹉讓我們懂得了,暫時‘關在籠裡’也是一種對生命的保護。”“這段時間一直為不能出校門而遺憾,今天的課突然讓我明白看世界是要用心去看的,春天就在我們身邊。”……整堂課樂趣滿滿,學生們興奮不已,意猶未盡。
近年來,湖南高爾夫旅遊職業學院高度重視“三全育人”工作,積極打造具有高職教育特色的思政課程與課程思政建設工作格局,鼓勵教師積極探索與實踐課程思政的協同效應,深挖每一門課程的思想政治教育元素,創新教學模式,形成了整體“教育場域”,幫助高職學生厚植文化情感、增強文化自信、拓寬職業選擇,進一步增進對文化傳承和服務地方社會經濟的責任感。
該校教師陳嘉嘉積極探索“體驗式”教學。在其教授的《中國傳統文化》課堂中,新鮮出鍋的重陽糕、現場磨制的常德“擂茶”、上海老裁縫手工縫制的旗袍、常德老建築上的木雕闆等,都進入課堂與學生們零距離接觸。“體驗式”教學得到學生們高度認可,調查問卷顯示,98.4%的同學認為從事與弘揚傳統文化有關的行業是值得驕傲的。
“高職院校人才培養定位在應用型,但不代表可以忽略人文素養教育。”陳嘉嘉說,面對高職學生,教師不能僅僅滿足于“教書”,在“教育”層面上也應作更多思考。
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