作者：吳 然

走月亮

秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。

是在洱海裡淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……

這時候，阿媽喜歡牽着我，在灑滿月光的小路上走着，走着……啊，我和阿媽走月亮！

細細的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱着一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪裡洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘裡的月亮，看看我采過野花的地方。

啊，我和阿媽走月亮……

村道已經修補過，坑坑窪窪的地方已經填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村裡的風俗。秋蟲唱着，夜鳥拍打着翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲裡銀光一閃……從果園那邊，飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園裡，這些好吃的果子挂滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響着。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地裡找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿媽走月亮……

有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說；有時，卻什麼也不講，隻是靜靜地走着，走着。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽着那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走着，走着……

多麼奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！

《走月亮》描寫了秋天的夜晚，我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時的所見、所聞、所感，表達了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對生活的熱愛。

全文共有九個自然段，文章以“走”為線索，以“啊，我和阿媽走月亮”串聯全文。

可以分為三部分：

第一部分（1—3）：秋天的夜晚，月亮升起來，“我”和阿媽在灑滿月光的小路上走月亮。

這一段描寫出了月亮的樣子和月光的明亮柔和，還用一組排比句“照亮了……照亮了……照亮了……”寫出月光灑滿大地的情形。

第二部分（4—7）：具體描寫了“我”和媽媽走月亮時的見聞感受。

第4—5自然段：“我”和阿媽在溪邊走月亮。

看到了：“細細的溪水”“灰白的鵝卵石”“每個小水塘都抱着一個月亮”；

聞到了“山草和野花的香味”；

想到了“白天阿媽洗衣裳，我用樹葉坐小船運載花瓣”。

第6—7自然段：“我”和阿媽在村道、田埂上看月亮

看到了“填上碎石和新土的村道”“魚兒躍出水面的銀光一閃”“稻穗低垂着頭”“稻田像月光鍍亮的銀毯”；

聽到“秋蟲的鳴唱”“夜鳥拍打翅膀的聲音”“魚兒躍出水面的潑剌聲”“溝水汩汩”；

聞到“果子的甜香”；

想到“春天，我們種的油菜開花了，我在田地裡找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻。”“阿爸就要回來了，采哪一塘的新谷招待阿爸呢？”

第三部分（8—9）：總結全文，抒寫“我”和阿媽的濃濃親情。

無論是阿媽給我講故事，還是靜靜地走着，都給人溫馨的感覺，接着一組排比句“走過……走過……走過……走過……”寫出了走月亮的路線，也讓人體會到月下漫步的美妙以及農村景色的美好，第8自然段最後一句月亮牽着星星，不正像媽媽牽着孩子嗎？作者把感情的抒發融于對景、人的描寫當中，真正達到了情景交融。

文章先寫天上的月亮，接着寫月光下的景與人，最後又寫到天上的月亮與星星，使天上的、地上的景色融為一體，更使情感得到升華。全文語言溫暖、靈動，畫面溫馨、美好，叙述時情景交融，洋溢着濃濃的親情。

1、排比：

（1）月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……

（2）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘裡的月亮，看看我采過野花的地方。

（3）從果園那邊，飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？

（4）走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地。

2、拟人：

（1）喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱着一個月亮！

（2）秋蟲唱着。

（3）溝水汩汩，很滿意地響着。

（4）稻穗低垂着頭。

（5）我突然看見，美麗的月亮牽着那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走着，走着……

3、設問：

（1）從果園那邊，飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。

4、反問：

（1）哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？

（2）哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎？

5、比喻：

稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

1、細細的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

這個句子的意思本來是說：月光照着細細的溪水，照着飄着香味的山草和野花。

作者偏偏倒過來說，讓月光、香味都随着溪水流動起來。頓時，靜谧的夜晚變得靈動起來，眼前仿佛是一曲流動的歌，一幅有香味的畫，一首有聲有色的詩。

2、每個小水塘都抱着一個月亮。

這一句用排比的修辭方法寫出了月亮的倒影映在水塘裡的情形。一個“抱”字，使小水塘、月亮的倒影活了起來，一個是張開雙臂擁抱孩子的媽媽，一個是偎在媽媽懷裡的孩子，畫面不僅美麗而且充滿了溫馨。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!