文言文二則

一、學奕

　 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨（huì）二人弈，其一人專心緻志，惟（wéi）弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鹄（hú）将至，思援（yuán）弓繳（zhuó）而射之。（運用對比的手法，寫兩人的學習态度）雖與之俱學，弗（fú）若之矣（yǐ）。為是其智弗若與（yú）？曰：非然也。（運用設問的手法，寫兩人的學習結果及原因，表達了學習、做事必須專心緻志，不可以三心二意。）

1、注釋

本文選自《孟子.告子上》，題目為後人所加。弈，下棋。

弈秋：“秋"是人名，因善于下棋，所以稱為弈秋。

通國：全國。

善：善于、擅長

使：讓

誨：教誨

其：其中

惟弈秋之為聽：隻聽弈秋的教誨。

雖：雖然

之：指奕秋的指導

鴻鹄：指天鵝大雁一類的鳥。

至：到，來

思：想

援：引，拉

繳：古時指帶有絲繩的箭，射出後可以将箭收回。這裡讀zhuó。

之：他，指專心緻志的那個人。

弗若：不如。

為：因為。

與：同“欤"，句末語氣詞，表示疑問。這裡讀yú。

然：這樣。

2、作者簡介

孟子，名轲，字子輿。戰國時期鄒人(今山東鄒城東南)。 我國古代著名的思想家、政治家、教育家。被稱為亞聖，與孔子合稱為“孔孟”。孟子及其弟子編著的《孟子》是儒家經典之一。

3、多音字

為（1）wéi因為、成為（2）wèi為了

将（1）jiāng 将來、将要（2）jiàng 将士、損兵折将（3）qiāng 将進酒

繳（1）jiǎo上繳、繳費（2）zhuó系在箭上的絲繩，射鳥用。

4、易錯字詞

弈、善、誨、惟、援、繳、弗、鴻鹄、專心緻志

5、翻譯

弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個學生下棋，其中一個學生非常專心，隻聽弈秋的教導；另一個學生雖然也在聽弈秋講課，心裡卻一直想着有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭去射它。雖然他和前一個人一起學習，但不如前一個人學得好。是因為他的智力不如前一個人嗎?回答說:不是這樣的。

6、主要内容

本文通過講弈秋教兩個人學下棋的事，說明了在同樣條件下不同的态度會得到不同的結果，告訴我們學習必須專心緻志，絕不可三心二意的道理。

二、兩小兒辯日

孔子東遊，見兩小兒辯（biàn）鬥，問其故。

　　一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”

　　一兒以日初出遠，而日中時近也。

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？”

　　一兒曰：“日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

　　（寫兩小兒認識事物的角度不同，标準不同,結果也就會不一緻。）

孔子不能決也。

　　兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）多知（zhì）乎？”（運用反問的手法，表現了兩個孩子的天真可愛。）

1、注釋

本文選自《列子·湯問》，題目為後人所加。。

東：到東方，去東邊。

辯鬥：辯論，争論。

故：原因，緣故。

以：認為。

去：離去。

日中：正午。

車蓋：古時車上的圓形篷蓋，像雨傘一樣。

及：到，到了。

則：就。

盤盂：盛物的器皿。圓的為盤，方的為盂。

滄滄涼涼：寒涼。

探湯：把手伸到熱水裡去。這裡指天氣很熱。

決：裁決，判斷。

孰：誰。

為：同“謂"，說。

汝：你。

2、作者簡介

列子名寇，又名禦寇，戰國前期思想家，是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物。 列子主張清靜無為，終生緻力于道德學問。列子先後著書二十篇，編成《列子》。

3、易錯字詞

辯、初、盂、孰、汝、滄涼

4、翻譯

孔子到東方遊學，途中看見兩個小孩在争論,孔子詢問他倆争論的原因。

一個小孩說:“ 我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。”

另一個小孩說:“我認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。”

前一個小孩說:“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，到正午時就像盤盂，這不是遠處的小而近處的大嗎?”

另一個小孩說:“ 太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎?”

孔子聽了，不能判斷誰是誰非。

兩個小孩笑着說:“ 誰說你的知識淵博呢?”

5、主要内容

故事圍繞着太陽什麼時候離人近,什麼時候離人遠的問題，講了兩個孩子的理由，孔子面對這個問題無法作出科學的判斷。說明為了認識自然，探求客觀真理， 要敢于獨立思考、 大膽質疑，也說明學習是無止境的。

6、人物性格特點

孔子：謙虛謹慎，實事求是，知之為知之，不知為不知

兩個孩子：聰明可愛，善于動腦，大膽質疑，勇于争辯

三、課後生字

援yuán（1）偏旁：扌（2）結構：左右（3）組詞：援助、救援

俱jù（1）偏旁：亻（2）結構：左右（3）組詞：俱全、俱備

弗fú（1）偏旁：弓（2）結構：單一（3）組詞：弗與、弗目

辯biàn（1）偏旁：辛（2）結構：左中右（3）組詞：争辯、辯論

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