美國是世界上教育質量最高的國家之一，擁有世界級的頂尖學府和世界一流的教學資源。送孩子去美國留學是很多中國家長的心願，因為出國留學可以讓孩子享受到更好的教育資源、感受到國外的文化，擴寬自己的視野，提升整體素質，對未來的人生發展都有很大的幫助。去美國念高中，已經成為越來越多家長和學生的選擇，根據美國國際教育研究所的最新研究報告，近三年，每年入讀美國高中的中國學生人數都達到數萬人之多。

　　去美國念高中，在住宿方面，通常有兩種選擇。一是選擇走讀學校，就是學生白天在學校完成日常的學習課程，放學後将住在美國當地人的家庭中。二是選擇寄宿學校，是指國際學生下課後将住在學校的宿舍裡。孩子能夠鍛煉獨立自主的能力，且能參與學校更多的活動。

　　那麼到底是選擇走讀學校還是寄宿學校呢？相信國内的很多父母都有非常大的困擾。我們可以從這兩種學校的區别談起：

　　一、什麼是寄宿高中？

　　美國私立寄宿高中是指私立的、有提供學生住宿的學校。由于美國整體偏重私有化的教育制度，美國的寄宿制中學普遍被認為是大學名校學生的搖籃。美國的很多寄宿制中學也以其嚴格的取錄标準和高質量的教學水平聞名于世。

　　美國寄宿高中一般全校約二三百人，四百人以上已算大校。美國寄宿高中因床位有限，總體僅能容納約3000位中國學生！

　　另外，美國頂級私立寄宿高中與常春藤大學一樣，有優先錄取名單，即校友子女、在讀學生的弟妹、董事會成員或校長推薦的學生，為此造成了國際生名額的進一步壓縮。其次，錄取複雜且要求高。美國頂級私立寄宿高中所要招收的都是優秀的學生，即學術能力強、綜合素質極高的學生。從語言要求方面，即使托福努力達到了所謂的“錄取分數線”，但面對衆多的申請學生，學校仍會通過面試和寫作的方式淘汰學生。

　　如果想要申請美國頂尖寄宿高中，學生需要漫長的準備過程，除了完成标化考試以及課業上的要求，更要擅長發現孩子與衆不同的特質，才能保證孩子在激烈的競争中脫穎而出。

　　二、什麼是走讀高中？

　　美國走讀高中是這幾年逐漸被更多留學生家庭考慮的學校。相對于寄宿高中，美國走讀高中梯度較好，适合各個學習程度的學生就讀。不同于寄宿高中以校園為主的單一學習環境和生活環境。私立走讀高中的學生通常生活在美國寄宿家庭，可以接觸到家庭中的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶等，更為真實地感受到美國當地的家庭生活。

　　更多的校外環境讓走讀生有更多機會了解美國當地文化; 更多地和美國家庭相處可以更深刻地了解美國風俗習慣; 除了學習，學生可以在更大範圍内安排自己的學習和生活。當然走讀高中的劣勢也是存在的，比如入讀走讀高中，學子們需要在學習之外的一些事務上投入一部分精力，因此，相對于寄宿高中學子來講，學習的時間可能就不會太多。學生也有可能和寄宿家庭的成員發生文化差異造成的沖突，需要學生有一定的獨立性，可以自主的處理一些生活瑣事和相對複雜的人際關系。

　　下面詳細分析走讀高中與寄宿高中的對比：

　　1、住宿差異

　　選擇走讀學校的話，學生放學後多半寄宿在當地人的家裡，這樣有利于孩子很好地融入美國的文化。但是，走讀學校的寄宿模式存在好多的不确定性。高中學生年齡尚小，寄宿當地人家會存在一定的安全風險，同時還有要跟美國社會磨合、與當地父母相處，要面對的困難和挑戰要會更多一些。

　　在住宿方面，美國寄宿學校是占有優勢的。寄宿學校的基礎設施設置完備，住宿條件好，由于有良好的安保工作和校規管理，可以降低一部分在校外生活的危險性，其次學生也可以結交更多的同齡學生，更為真實的感受到美國的校園文化。

　　在美國，美國寄宿學校的教育宗旨就是：自立能力，自學能力，時間管理，契約精神，做獨特的自己等。美國寄宿學校設置有專門的老師管理學生，但又不會管的特别過分，所以一直是美高留學生的首選。

　　在全日制寄宿模式下，統一的管理，可以确保學生的安全。訓練有素的宿管老師将提供全天候24小時的宿舍監管，讓所有國際學生都可以享受到安全及先進的寄宿生活。

　　2、學校綜合實力差異

　　走讀學校總體校園環境不如寄宿學校高大上，走讀高中依托社區而建立，這樣孩子方便往返于學校跟家庭之間，學校的軟硬件裝備也耗資不菲，有的學校依然有自己的馬術隊。寄宿高中因為建宿舍需要更大的面積，所以大多選址空曠的郊區，甚至有些學校位于山中，非常适合學習，但是交通不是非常便利。部分走讀中學也有一定的曆史，但學校質量良莠不齊，難辨好壞。美國私立寄宿中學大多數曆史悠久，注重精英教育，無論是教學質量還是校園環境都堪稱一流。一般來說，美國寄宿中學資金來源充足，教學設施、體育和文化設施也非常健全。而且Niche評級A的學校，在教學質量和教育資源方面都是數一數二的。寄宿中學大多采用十幾個人的小班授課，師生比例一般在1:6到1:16之間，每一個學生都能充分得到老師的關注、可以與老師有更好的交流互動。課後，安排了專業的英語輔導老師，對有需要的國際學生進行一對一的輔導，幫助他們打破語言上的障礙、更好地完成課業學習。

　　3、活動類型不同

　　對于走讀中學的學生來說，由于校車時間、家長接送時間的限制，參加活動的自由度會受到一定的限制，因此走讀中學的學生往往會參加寄宿家庭組織的社區活動、家庭活動、教會活動。對于美國寄宿中學的學生來說，學生們可以在第一時間參加不同的校園活動。而且校區所舉辦的活動都非常的多元、豐富有趣，比如體育及娛樂項目、周末短途旅行和文化交流團、社區服務、美國節慶等活動，學生們可以自由地選擇并參與各項活動，這樣可以更好地培養他們的社交技能及綜合能力，幫助學生快速熟悉和融入美國當地文化。走讀學校下課早，課外活動不如寄宿學校豐富。寄宿高中每天15:30放學之後，會有體育鍛煉或社團活動。而走讀學校的學生大多在15:30之後就回到寄宿家庭了。其實走讀高中也擁有豐富的課外活動，同樣鼓勵學生通過課外活動鍛煉身體，結交朋友。

　　4、生活方式不同

　　走讀學校的學生需要依賴寄宿家庭，要與寄宿家庭經過一定的磨合期，而且有可能發生矛盾，得到的照顧也是非常有限的。學生的生活用品都需自己解決，一日三餐也要配合當地人家的作息時間，無形中給他們增加了很大的壓力；而寄宿學校的學生有同齡人為伴，交流更加的方便，有助于鍛煉他們的人際交往能力，促進身心健康成長。

　　在全日制寄宿模式中，校園及住宿環境安全舒适，學生們可以在校園裡或者宿舍内活動，包括公共生活區，公共用餐區和書房。有健全的安全保障設施和宿舍管理制度，宿舍輔導老師和學生一同住在宿舍裡，有需要時，老師能随時協助。所有的生活用品、一日三餐甚至校服以及教科書費都無需二次開銷，均包含在學費中。

　　5、升學優勢不同

　　美國寄宿中學畢業生綜合素質頗高，受到很多美國大學的青睐。而在走讀學校，由于學生年齡較小，自制力和自我規劃意識不強，不容易保證學校對每一個學生都能進行全面細緻的監督輔導，這會為學生升入名校帶來一定的障礙。

　　寄宿高中模式在于打造一個全服務型的寄宿學習環境，通過面面俱到的方式為學生們創造最優質的留學生活。

　　留美網建議：高中留學是一項系統工程，對于走讀中學或者寄宿中學的選擇，一般建議家長們至少要提前一年進行準備。一方面家長需要調整思維模式，擴充知識面，另一方面，也要修正孩子的性格，提高孩子的情商以及自我管理的能力，孩子才能在美高留學的路上順利前行。而在今後的學校選擇中，可以結合孩子自身能力以及家庭的需求，選擇适合自己的高中。

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