最近疫情肆虐山東，青島、煙台、威海、淄博、日照、濱州、德州等城市相繼發現感染者，我們在感歎疫情傳播之快，醫療、執法等部門應對之迅速的同時，更應該做好我們高中生的防護及複習。
疫情開始以後，多地區、多學校實施了封校上課或回家上網課等措施。但本次疫情并不是覆蓋整個山東，大部分地區的學生還是能在學校正常上課的，這也是我們22屆畢業生和20屆畢業生最大的不同。一旦學習方式、精力集中的方向并不相同，也就有可能産生一些不可逆轉的差距。所以不同地區的學生、家長、老師也就出現了不同的任務。
疫區：尤其是在家上網課的學生，首先樹立的觀念就是不抛棄、不放棄的精神，把自己的關注點放在自身學習上來，對于學習之外的事情就交給父母來完成。建立詳細的知識脈絡、形成良好的答題規範、做好反思總結和改錯；把一切可利用的時間放到我們可提升的科目成績上來。疫情既是挑戰也是機會，我們是和全省50多萬夏考生比賽，不是比誰努力，而是比誰更努力[加油][加油][加油]
努力才會有收獲！！！
安全區：沒有封校，沒回家上網課，并不代表着你一定占優勢，無論外部環境如何變化，堅守的應是自己内心的意志。
家長：時代的進步和發展決定着社會需要更優秀的人才，所有行業都需要出類拔萃的人才，但每個行業需要的數量并不相同。 這就需要我們做好選擇的工作。每個學生的成長經曆、家庭背景、興趣愛好、學習能力不盡相同，我們面對的選擇五花八門，孩子現在全力拼搏高考。我們家長有責任和義務在做好“後勤部長”的同時，做好孩子的“參謀長”。
這不是一句空話，不是喊喊口号就行，而是要真的做一些事情，比如可以了解一下，今年考研的熱門專業有哪些，哪些專業門類的國家線比較高，哪些學校的報名人數多，哪些專業的競争壓力比較大；未來發展和行業變遷不是每個人都能夠摸得準，但是我們隻需要把大部分行業現在的發展，我們孩子能選擇的專業學什麼、未來幹什麼、相關專業是什麼等簡單問題搞明白。在孩子有興趣和你聊幾句未來規劃的時候，你可以給出專業、中肯的建議，讓孩子知道他不是一個人在戰鬥，而是爸媽和他并肩而行，這對于孩子的激勵不是錢、不是空口許諾能比較的。
相信在接下來的時間裡，相信在一家人共同的努力和奮鬥下，高考一定會有一個好結果！！！
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