杜甫詩雲“露從今夜白，月是故鄉明”，詩的意思是從今夜就進入了白露節氣，月亮還是故鄉的最明亮。從古到今，“月亮”都是思鄉的代表，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，在通信不發達的古代，天上的一輪明月往往寄托着人們的無限情思，“舉頭望明月，低頭思故鄉”，皎白的月光中，隐匿的是濃濃的思鄉深情。今天課文是中國語言學家季羨林先生的作品《月是故鄉明》，讓我們誦讀課文，看看季先生是怎樣表達自己對故鄉的思念之情的吧！

一、作者簡介：

季羨林（1911—2009），字希逋，又字齊奘，山東清平（現隸屬于臨清）人，中國語言學家、翻譯家、作家。曆任中國科學院哲學社會學部委員、北京大學副校長，是北京大學唯一的終身教授。早年留學國外，通英文、德文、梵文、巴利文，能閱俄文、法文，尤精于吐火羅文(當代世界上分布區域最廣的語系印歐語系中的一種獨立語言)，是世界上僅有的精于此語言的幾位學者之一。其著作彙編成《季羨林文集》，共24卷。

二、生字預習

【徘】pái（徘徊）字義：來回地走。

【徊】huái（徘徊）字義：來回地走。

【渺】miǎo（渺小）（渺茫）（煙波浩渺）字義：水勢遼遠。

【篝】gōu（篝火）字義：熏籠。

【萌】méng（萌發）（萌芽）字義：萌芽，植物生芽，引申為開始發生。

【澄】chéng（澄淨）（澄清）字義：水清。

【澈】chè（澄澈）（清澈）字義：水清。

【旖】yǐ（旖旎）字義：柔和美麗。

【旎】nǐ（旖旎）字義：柔和美麗。

【瑞】ruì（瑞雪）（瑞士）字義：吉祥，好預兆。

【萊】lái（萊卡）（蓬萊）字義：①藜。②古代指郊外輪休的田，亦指田廢生草

【垠】yí（一望無垠）（蒼垠）字義：邊、岸、界限。

【頃】qǐng（公頃）（少頃）字義：市制地積單位。

【峨】 é （巍峨）（峨眉）字義：高。

【燕】yān（燕山）（燕京）（燕趙）字義：①中國周代諸侯國名，在今河北省北部和遼甯省南部。② 姓。

【綴】zhuì（點綴）（綴文）字義：裝飾。

三、多音字彙總

【燕】①yān（燕山）（燕京）（燕園）

②yàn（燕子）（莺歌燕舞）

四、近義詞總結

大概——大緻 盼望——渴望 威風——威嚴

徘徊——躊躇 氣派——氣勢 澄澈——清澈

閃耀——閃爍 不可勝數——不計其數

樂此不疲——樂在其中

五、反義詞總結

不可勝數——屈指可數 廣闊——狹窄

誇大——縮小 平凡——出衆

五、詞語解釋

1、陪襯：附加其他事物使主要事物更突出，襯托。

2、不可勝數：數不過來，形容數量非常多。

3、頂天立地：形容形象高大，氣概雄偉豪邁。

4、恍然大悟：指一下子完全明白或覺悟過來了。

5、氣派：指人的态度作風或某些事物所表現的氣勢。

6、煙波浩渺：形容江湖水面煙霧籠罩、廣闊無邊的樣子。浩渺，形容水面遼闊無邊。

7、篝火：原指用籠子罩着的火，現借指在空曠處或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。

8、樂此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特别愛好而沉浸其中。

9、離鄉背井：也說背井離鄉。離開自己的故鄉，到外地生活（多指在不得已的情況下）。

10、旖旎：柔和美好

​11、點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。

12、良辰美景：美好的時光，宜人的景色。

六、課文内容導讀

1、第一部分“愛故鄉的月亮”（第1自然段）：總起全文（開篇點題，點明主旨），寫人人都愛自己故鄉的月亮。

​“每個人”“人人”說明感情的普遍性，引起大家的共鳴。

2、第二部分“童年的明月亮”（2—4自然段）：寫童年記憶中故鄉的月亮和月下玩耍的趣事。

（1）第2自然段：寫作者的故鄉沒有山，所以無法理解和想象古代詩文中山與月在一起的景象。

“但是，如果隻有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。”過渡句，由上文的月亮過渡到下文對山、水的叙述。

“因此，……不可勝數。”這句由月亮鋪展開來，寫到月亮的陪襯物“山”和“水”，引出下文。“山高月小”出自蘇轼的《後赤壁賦》，意思是從山下望去，山高高聳立，天上的月亮小而明亮，形容夜景的氣勢。“三潭印月”是西湖十景之一，風景秀麗，景色清幽，享譽中外。

像蘇東坡說的“月處于東山之上，徘徊于鬥牛之間”，完全是我無法想象的。引用蘇轼的《前赤壁賦》中的語句，意思是明月從東山上升起，徘徊在鬥宿與牛宿之間。

（2）第3自然段：寫作者幼年時故鄉的生活環境及兩件童年趣事——夏天數星星，捉知了。

此段開始寫故鄉的水。“八月湖水平”出自孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》，詩句寫出了洞庭湖汪洋浩蕩、一望無際的壯觀景象。作者以“洞庭湖”與故鄉的葦坑作對比，說明了故鄉的水給小時候的“我”留下了浩大朦胧的印象，表達了作者對故鄉的水的熱愛。

（3）第4自然段：寫“我”在坑邊看月亮，激發了心中的詩興，在夢中仍無法忘懷。“清光四溢”寫出了月亮的光輝給人以聖潔、柔和之感。“相映成趣”指的是天上的月亮與水中的月亮相互襯托着，顯得很有趣味，很有意思。作者看到天空中的明月，清光四溢，看到水中的月亮與之相映成趣，心中“萌動”的應該是對明月的贊美，對家鄉的歌頌。

​3、第三部分“他鄉的大月亮”（第5、6自然段）：寫作者離開故鄉後的生活經曆及看月感受。

（1）第5自然段：将世界各地的月亮與故鄉的月亮進行對比，抒發了對故鄉的思念之情。

“我在故鄉隻待了六年，……到現在已經四十多年了”寫作者離開家鄉後的經曆，從中我們深切地感受到他常年漂泊在外、遠離故鄉的孤獨與無奈。

“這些月亮應該說都是美妙絕倫的，……無論如何比不上我那心愛的小月亮。”對比，用廣闊世界的大月亮與故鄉的小月亮作對比，更加突出了作者對故鄉的小月亮情有獨鐘。

（2）第6自然段：寫燕園是賞月聖地，但“我”仍然鐘愛故鄉的明月。

“不能不說”雙重否定表達肯定的意思，強調燕園是賞月的好地方。朗潤園的美景，尤其是荷塘月色的奇景，仍比不上故鄉為坑力度平凡的小月亮。從這強烈的對比中，我們感受到作者濃濃的思鄉意、深深的愛鄉情。

4、第四部分“思鄉之情”（第7自然段）：寫作者盼望見到故鄉的月亮。

“月是故鄉明”照應題目，結尾句起到了畫龍點睛的作用，表達了作者對故鄉月亮的無限向往之情。

七、主題概括

《月是故鄉明》作者回憶了童年記憶中的月景和月下玩耍的趣事，以及離開故鄉後再世界各地漂泊時看到的無數美景和月亮，通過故鄉之月與他鄉之月的對比，表達了作者對故鄉之月的喜愛，抒發了作者濃濃的思鄉之情。 ​

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