第十九屆上海教育博覽會9月24日開幕，在為期一個月的線上展中，記者通過“上海教育博覽會”小程序看到，信息化标杆學校之一上海大學将數字化技術的更新與運用滲透到校園的每個角落，呈現了全新的數字技術應用範式。

齊心語是上海大學美術學院數碼藝術系研三年級的一名學生，也是上大元宇宙團隊中的一員。今年3月起，她通過“元宇宙課堂”學習導師蔣飛的“虛拟藝術”課程。她參與創作的上大元宇宙平台，獲得了頗高的浏覽量，在網絡上悄然走紅。上課之餘，她利用學校的“健康之路”平台，完成每天的健康打卡，有序高效地完成健康信息彙報。她的這段經曆正是上海大學教育數字化轉型的一個縮影。

今年正值建校100周年之際，上海大學堅持以高水平的信息化引領一流教育教學，将信息化與教學、科研、管理服務深度融合，全面推進學校教育數字化轉型工作，以信息技術全方位賦能教育治理和教育教學各環節，加快學校高水平大學建設與高質量發展。

上大元宇宙——“AI 教育”賦能教學場景應用

教博會“教育新聞坊”欄目推出“上海大學：當教育遇上元宇宙”節目，展示了上海大學數字化應用新體驗。記者采訪到上大元宇宙團隊成員之一齊心語，她介紹說：“在元宇宙課堂裡，我為自己設置了粉色頭發，還定義了專屬表情。每當聽到蔣老師講到精彩之處，我會在我的頭頂打出一行字‘太精彩了！’”她說，比起傳統的“線上會議課堂”，元宇宙互動性更強，更有參與感。“蔣老師在元宇宙裡是黑色頭發、紅色馬甲、背一個小書包的形象，和他平時的樣子很接近。我和同學們也是如此，大家都按照自己平時的樣子DIY課堂中的形象。這是一個很有趣的畫面，我們都覺得很親切。”

美術學院教授蔣飛介紹說，為應對“線上線下混合教學模式”帶來的挑戰，簡單的教學系統已經不能滿足數碼藝術系的教學需求，元宇宙以數字思維和數字技術為學生帶來虛拟課堂的良好體驗。蔣飛和他的團隊還将寶山校區校園中具有辨識度的建築進行了藝術化還原，使師生在虛拟校園中産生較強的沉浸感，建立了現實與虛拟之間的連接、激活了上大師生的共情，又打通了學生、學校、教室和老師的界限、打破了時間和空間的界限，讓學生能夠用自己的多維感官來全面參與整個學習過程。

2022年畢業季，蔣飛和他的團隊在“上大元宇宙”中開設了一場特别的“畢業典禮”。同學們在元宇宙中，穿上學位服，在校園裡打卡拍照留念。齊心語作為開發團隊的一員，也在元宇宙中穿上學位服，慶祝學長學姐順利畢業。據她透露，這場畢業典禮的訪問量達到數千餘人次，在上大畢業生的朋友圈裡“刷了屏”。

蔣飛告訴記者，元宇宙不僅支持開展各類教學活動，融入社交、娛樂，他和團隊還計劃将元宇宙與線下聯動開展講座和學術活動，拓展至更多領域。而剛剛接觸元宇宙不到半年的齊心語，則選擇了“元宇宙的社交以及虛拟化身”作為自己的畢業論文選題，希望将理論研究與實踐應用相結合，做出更多的元宇宙研究成果。

“數治”新範式——數據治理賦能教學管理模式

在教博會“雲展覽”闆塊上海大學展區，記者通過線上參展了解到，大數據在上海大學學科優化布局、學位點建設以及研究生教育質量控制體系等方面發揮了巨大作用。為進一步推進立德樹人三全育人人才培養模式要求，學校構建了全新的數字化培養和管理模式，率先構建學生3D屬性模式，即“人人有網格、人人有組織、人人有身份”的三維數據屬性模型，通過構建一數一源統一數據平台，打通各類數據通道，實現各類主題數據，包括健康主題、學生數字檔案、教師數字檔案等，這些數據除了解決日常的業務處理、流程處理外，同時為管理部門決策提供支撐。

與此同時，上海大學績效平台通過将學校各類系統如本科研究生教務平台、文理科研統一平台、人事系統平台等數據打通，每年教師考核的通過自動采集或認領模式，實現本科教學和指導教分、本科課外指導教分、研究生指導及課程教分、理工科研成果教分、人文社科科研成果教分、科研會議教分等6大類，21項指标能一鍵出結果，每位老師的績效教分自動生成，實現公平、公正、公開。

線上線上一站式融合——信息技術賦能服務水準提升

在教博會“雲體驗”闆塊“教學應用場景·數字創新”欄目，記者了解到，上海大學正在加快推進“新基建”建設，建成了全國高校首家延長校區四 中心，集數據中心、超算中心、技防中心、能控中心、視頻會議中心、可視化大屏展示中心和空間共享中心一體化智能信息大樓。全校完成教室150間數字化智能改造，推出20處課外數字化共享空間。

同時，學校通過線上智能流程中心一網通辦延伸，建設了多校區線下一站式共享服務大廳。形成網上辦理體驗區、無人自助終端、智能自提櫃等自助服務創新模式，實現了線上業務預約辦理、電子印章流程化管理、跨校區視頻面對面辦理等功能。自助打印設備提供19種帶有電子印章的各類證明材料，證明材料上的二維碼提供掃碼驗真功能，大大提升師生滿意度。

“每天我會通過健康之路進行健康信息打卡。簡單回答幾個問題，平台上就會顯示出我的行程卡記錄、核酸結果，通過審核之後我會獲得上大藍碼，這是我進出校園、跨校區學習的憑證。”齊心語介紹說，現在每天打卡已經成為上大人的常态。

記者了解到，2020年1月上大在全國率先推出自主開發的健康之路平台，通過構建“一人一檔”數據庫系統，實時排摸近5萬師生的健康狀态、人員分布提供了統一信息系統平台和數據保障。學校通過信息化手段實現人員精準管理和動态數據治理，在“健康之路”平台上開發了多碼、多數據融合的“上大藍碼” “上大進出碼”，為全校師生築起“一人一檔”精準高效“防疫牆”。

不隻是健康打卡，在“每日一報”信息平台中，齊心語還可以選擇圖書館座位、充值校園卡、預約校車等等，極大方便了自己的學習與生活。她說，正是學校信息化技術的不斷更新與應用，讓自己享受到了科技的便利，豐富了自己的校園生活。

通過教博會的線上展，記者了解到上海大學教育數字化轉型方面的新成果。校信息辦副主任顧愛軍表示，随着數字化轉型不斷深入，每位師生都是教育數字化轉型的參與者，需要大幅提高師生全面數字素養，需要探索以人工智能、大數據等技術推動教育模式變革，線上線下融合的教學模式逐步成為一種習慣，支撐“永不掉線”高質量的線上教育教學。數字化轉型必将真正成為培養個性化的創新型人才的引擎。

圖片由學校提供

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