本篇文章我們一起來學習四年級上冊第四單元的14課《普羅米修斯》。在這篇文章當中我們要知道普羅米修斯為什麼要盜取火種,盜取火種給他帶來了什麼,結果怎麼樣了。那我們一起跟随橙子老師的腳步來走進文章。
拿到文章的第一件事請把自然段标注好哦!然後把課後生字當中的二類字的部首圈畫出來,其中還有一個多音字,這個對于咱們四年級的小朋友來說那簡直太簡單啦!一個讀音是“huán”另一個讀音是“hái”,還請同學們把這兩個讀音組個詞哦!緊接着把一類字每個組兩個詞,注意不要寫錯别字!!!
現在孩子們花費1-2分鐘的時間把文章整體來讀一下,然後告訴橙子老師故事的起因、經過、結果分别是什麼,這個也是需要每個孩子都能夠說出來的問題,并且串聯成通順的句子,講一講普羅米修斯盜火的故事,這個也是我們課後的習題哦!
起因:很久以前,地面沒有火,人們隻好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜,人類生活非常悲慘。
經過:有一個天神叫普羅米修斯看到人類的生活,決定到太陽神那裡盜取火種。他把火種帶到人間,讓人們過上幸福的生活。結果讓衆神領袖宙斯知道了這個消息,于是讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上,又派了一隻鹫鷹每天啄食普羅米修斯的肝髒,但是普羅米修斯始終沒有屈服。
結果:多年後,大力神挽弓搭箭射死了鹫鷹,砸碎了鎖鍊,最終普羅米修斯重獲自由。
考點分析
1.在我們本篇文章中,我們認識了富有正義感、不畏強權、善良勇敢的普羅米修斯;我們認識冷酷無情、心狠手辣的宙斯;我們認識了富有正義感但有些軟弱的赫淮斯托斯;我們認識了力氣大、敢作敢為、富有正義感的赫拉克勒斯。(這個單元測試中,必然在按照課文内容填空裡會有,要引起重視啊娃子們!!!)
2.我們本篇文章贊頌了普羅米修斯不畏強權,為人類不惜犧牲一切的偉大精神。
3.你想對普羅米修斯說些什麼?我想對普羅米修斯說:“你真的太勇敢、太堅強了!為了人類的幸福生活敢作敢為,即使面對宙斯殘酷的懲罰也毫不屈服,真的是令人感動,令人佩服!”
好啦,我們本篇文章就分享到這裡,橙子老師盡可能的精煉文章,給大家帶來最有用的内容,也感謝大家的閱讀和支持啦,有任何需要可以私聊我哦!
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