心理學系的前身為教心室，後歸入為教育管理系，心理學系正式成立于1997年，現有應用心理學本科專業，發展與教育心理學、應用心理學和基礎心理學碩士點，應用心理專業碩士點，心理健康方向教育碩士點，以及發展與教育心理學博士點和博士後流動站。心理學系下設基礎心理、教育心理、發展心理、臨床心理、人力資源與管理5個教研室。教師23人，其中：教授9人（含1位東方學者）、副教授10人、具有博士學位的教師有14人，博士在讀1人，占所有教師的68%。

上海師範大學心理學實驗教學示範中心（以下簡稱“中心”）的建設始終緊緊圍繞學生培養和學科發展。早在1981年，即購置引進一批感知覺實驗儀器用于課程的基礎實驗教學。1997年心理學系成立後，開設了“實驗心理學”等課程，并建立了開展基礎認知能力實驗的心理學實驗室。為滿足實驗教學和科學研究日益增長的需求，在學校的全力支持下，整合了原有本科教學實驗室和科研實驗室，2008年正式組建了“上海師範大學心理學重點實驗室”，極大地促進了近年來的人才培養和學科發展。為進一步強化學生實驗教學，2017年新組建了奉賢校區腦電實驗室和行為實驗室。經過進一步資源優化配置，于2018年5月正式獲批為“上海師範大學心理學實驗教學示範中心”。

目前，中心實驗教學配套設備齊全，擁有各項儀器設備500餘台（套），價值1400餘萬元，包括兒童心理觀察系統、Neuroscan 256導腦電儀（EEG/ERP）、BP 64導腦電儀、眼動儀、多導生理儀、心理測評系統、生理數據采集分析系統、酶标儀生理分析系統等。中心總面積達1000 平方米，擁有六大功能完備的獨立實驗平台，具體為腦電實驗室（2個）、眼動實驗室、兒童行為發展實驗室、生理監測實驗室、行為實驗室（12個）、心理測評實驗室和心理咨詢實驗室（2個）。能夠同時滿足心理學多個分支學科、多種研究手段的實驗教學和研究需求。

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一、招生目錄

應用心理專碩參考書單

上海師範大學心理學導師信息介紹

基礎心理學碩士點是上海師範大學教育學院2006年新增的碩士點，2007年開始招收第一屆碩士研究生。導師4人，其中教授3人、副教授1人、博士生導師2人。另有2名具有博士學位的講師組成的學術骨幹隊伍。

上海師範大學的發展與教育心理學碩士點自1979年開始招生，迄今已有30多年的曆史，在此基礎上成功建設了發展與教育心理學博士點，并且先後支持應用心理學碩士點、學前教育學碩士點、基礎心理學碩士點的成功申報。目前本碩士點共設5個研究方向：教育心理學；兒童社會性發展；兒童閱讀與語言發展；特殊兒童心理；兒童數理邏輯的發展與教育。在職碩士生導師10人，其中教授4人，副教授6人。在讀全日制碩士研究生總計約60名，同時承擔一定數量的同等學曆申請碩士學位者、心理健康教育碩士和應用心理專業碩士的論文指導。

本碩士點導師歸屬教育心理學和發展心理學兩大學科領域。其中，

教育心理學領域的導師有5名：

盧家楣教授，博士生導師，主要研究方向為教育心理學，開拓情感教學心理學領域，提出“以情優教”思想，研究相應教學原則、模式、策略、目标和評價等。著書14部，撰文150多篇，内20篇載A類刊物《心理學報》和《教育研究》。

樊琪教授，碩士生導師，主要研究方向為兒童數理邏輯的發展與教育教育心理學，該領域的科研成果主要有《善用懲罰》、《教師學習惰性的結構與測量》、《科學探究技能的内隐與外顯學習的比較研究》等學術論文80餘篇。

盧盛華副教授，碩士生導師，主要研究方向為兒童數理邏輯的發展與教育，發表《認知心理學的多元狀态與教育研究中的理論選擇》、《皮亞傑的方法論：體系優勢與啟示》、How to Prevent from Regarding Mathematics as Algorithm : A Study on the Conceptions of Mathematics Learning. Journal of Mathematics Education：East and West等論文

賀雯副教授，碩士生導師，主要研究方向為教育心理學，發表《中學教師教學風格和工作滿意度的研究》、《教師的教學風格及其發展研究》、《我國當代青少年審美情感現狀調查研究》等學術論文和《了解學習—學業心智模型的構建與測評》等專著。

劉偉副教授，碩士生導師，主要研究方向為教育心理學，在學術期刊發表《12—20歲個體前瞻記憶的發展與影響因素的研究》、《前瞻記憶的實驗研究方法》、《前瞻記憶的年齡效應》等論文二十餘篇。

發展心理學領域的導師有5名：

李丹教授，博士生導師，主要研究方向為品德與社會性發展，在《心理學報》、《心理科學》、《Child Development》等國内外核心期刊發表60多篇論文；出版《人際互動與社會行為的發展》、《環境創設與幼兒社會技能的發展》等著作、教材和譯著9部。

吳念陽教授，碩士生導師，主要研究方向為兒童閱讀與語言發展，發表《空間意象圖式在時空隐喻理解中的作用》、《褒貶義形容詞的垂直方位表征》、《意象圖式向抽象概念映射的心理現實性研究》等學術論文，以及《隐喻的心理學研究》等學術專著。

孫聖濤副教授，碩士生導師，主要研究方向為特殊兒童心理，在《心理科學》、《中國特殊教育》等國内各類期刊上發表《智力落後學生句子判斷能力的研究》、《中重度智力落後學生對不同句類理解的研究》等論文近30篇；參編著作7部。

劉俊升副教授，碩士生導師，主要研究方向為兒童社會性發展，在《Journal of Research on Adolescence》、《心理科學》、《心理發展與教育》、《心理與行為研究》、《中國臨床心理學雜志》等國内外核心刊物發表論文30餘篇；出版和參編中英文著作5本。

崔麗滢副教授，碩士生導師，主要研究方向為兒童人格與社會性發展，在各類核心期刊上發表專業論文近20篇，出版和參編了《心理素質教育論》、《超越情商—非智力因素與成功》、《當代大學生人際關系行為模式研究》、《人格發展心理學》等著作10部。

應用心理學碩士點于2002年建點招生。

上海師範大學應用心理碩士專業學位研究生教育設三個培養方向，師資力量雄厚，近10年來先後在《心理學報》、《心理科學》等刊物發表論文500餘篇，出版專著（譯著）30部，主持省部級以上科研項目40餘項，獲上海市及以上獎項20餘項；目前有校内外導師32名，其中組織行為與測評方向共有導師11名，包括教授副教授9名，博士生導師3名，教育部新世紀優秀人才2名；心理咨詢與輔導方向共有導師9名，其中教授副教授6名；青少年心理發展與教育方向共有導師12名，其中教授副教授10名，博士生導師2名，國家級教學名師1名。

二、【複試分數線】

​附上2020年學碩312統考的各科目比重，去年312的題目總體還是比較簡單的，相信會有不少高分的想考名校的學生，還是要注意，實驗統計測驗一定要好的同時，英語不能落後喲~~

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【複試考核内容】

基礎心理學：

複試科目：心理學研究設計

參考書：《心理學研究方法》黃希庭等、《心理學多因素試驗設計與SPSS》舒華

發展與教育方向：

複試科目：

《教育心理學》（第三版）燕國材主編

《兒童發展心理學》桑标主編

《實驗心理學》郭秀豔

應用心理學：

複試參考書：

《心理學研究方法》約翰肖内西等

《現代心理與教育統計學》張厚粲

英語複試：以2019年基礎心理學為例，筆試：英文文獻摘要翻譯，1小時

面試：2分鐘自我介紹，與專業課面試一起

專業課面試問題舉例：

a:請簡單介紹一下你的本科畢業論文？

b:實驗、統計、測量的關系。

c:SPSS的了解以及應用

d:所選方向度過哪些書？

e:為什麼報考上海師範大學，不報考華東師範大學，北京師範大學？

f:請當場設計一個二因素實驗

應用心理專碩專業複試：

學校指定參考書：無

上午9點開始，專業筆試，100分，一道實驗設計

英語複試：

下午1點開始，英語口語，15min準備時間

• eg：

a:introduce yourself，please.b:what kind of person do you think you are?

專業課：

a:會用什麼數據統計軟件？

b:回歸分析怎麼用，什麼情況下會使用回歸分析？

c:說一下你的讀研規劃？

d:請說一下你本專業的優勢

e:你認為學碩專碩和學碩的區别在哪？為什嗎說專碩不考學碩

f:國外文獻有看到沒，具體内容是什麼？

上海師範大學複試還是比較關注實驗統計測量的研究方法的，大家初試要好好學，複試要好好看哦~

專碩備考經驗分享一：

本專業學姐一戰考入上海師範大學應用心理研究生

我本科專業是應用心理學，且本科院校是山西省一所不怎樣的二本。我今年考研的成績不怎麼樣，專業課221，英語60，政治65。

我之所以考研，第一，為了使自己的專業知識更強；第二，自己感興趣；第三：找個好工作

考研經曆：第一，如何選院校

（1）看勤思王老師對各個地區院校的錄取情況，

（2）選定自己心儀的地方，

（3）自己估量自己的能力，覺得自己能考到什麼學校。

我自己的經驗，我一開始選了兩個學校（上海師範和蘇州大學211），這兩個學校錄取人數多，都在45人左右，其次這兩所學校的學費在自己可接受的範圍之内（一年兩萬和兩萬以下），然後上海繁華，對心理學接受比較容易，相對來說上海師範比蘇州大學（211）要容易，主要是自己不勤奮，喜歡睡懶覺(考研期間，我每天八九點起)，所以選了自己能力所及的學校。

第二，考專碩還是學碩

學碩，主要是研究、學術，時間一般是3年，學費一般是一年8000，容易考博

專碩， 偏應用，時間一般是2年，學費比學碩貴，英語難。

上海師範專碩2年，學費一年2萬。我考慮到自己英語不怎麼樣，所以選專碩。

第三，我的複習過程：（如何複專業課347,10本書）

（1）大三下學期寒假我開始準備的，在寒假看了勤思的視頻課兩門（普心和統計），英語跟着考蟲機構的直播學。

（2）開了學到5月把勤思347的視頻課全看了(用了1個月)

（3）5月中旬到6月中旬把10本書都好好看一遍，并做框架

（4）暑假開始背書，暑假期間至少背3本，我背了普心，發展和社心

（5）開了學就一直背書，在考前10本書必須背4遍以上，完了根據自己需要，不熟悉的課本再多背幾遍

好好看課本，在心裡有自己的框架，把所有的書融彙貫通成1本

第四，我的考研心得：

不要急功近利，踏踏實實的學習，給自己的學習定一個計劃，例如，在幾月前完成什麼，一個星期之内要完成什麼，對自己一個星期學了什麼自己心裡一定要有數，不然就白學了，一定要找個研友，心胸寬廣一點，信息共享，你會獲得更多，初試之前把自己當成你的對手，決定考研了，就立馬準備，越早越好，給自己後面的學習倦怠期留點時間調整。

複試面試，一定要冷靜，特别是遇到和藹的老師，一定要保持一顆謹慎，緊張的心，不要太放松了，容易說錯話。

英語踏踏實實學習就行，好好背單詞，留出近五年的題做模拟測試

政治，跟着視頻好好學習馬原，其他的就跟着資料背知識點，完了好好背肖四，做肖四、肖八的選擇題，特别是錯題一定要記住，在平時錯的越多對你最終考試越有好處。

第五，低分進複試如何逆襲（我初試346分，複試成績341）

（1）好好學統計和研究方法，自己平時練幾道實驗設計題（本專業），跨專業一定要看看研究方法這本書（我推薦舒華老師的），并多練幾道題

（2）好好準備自己的論文，在複試前論文一定要完成數據處理

（3）至少看兩本與心理學有關的書籍，了解書的作者和主體内容

（4）好好準備自我介紹，老師會根據你的自我介紹提問

（5）提前了解自己感興趣的導師，看他的研究方向，近幾年發過的論文兩篇以上。

加油！

越努力，越幸運

本人是一個普通二本院校的本專業的學生，坐标廊坊。今年一戰考上了上海師範大學的應用心理專碩，總分378分。從一開始就決定要考研，從大二寒假的時候就開始準備了。

1、院校選擇：一開始糾結了很多院校。北師大-首師大-上師大。開始的時候因為不同院校之間的書單不一樣，想要先确定院校再開始複習，選擇困難的我一直遲遲無法作出決定，後來我的課程顧問張老師讓我要先開始看書，像普心、社心、實驗、測量這幾本書幾乎是大部分院校都考的，不要因為光顧着選擇院校而耽誤了複習。事實證明，這條路你走着走着，你就知道自己想要的是什麼了，所以不要着急太早做選擇。說一下院校選擇的時候應該注意的事項：

①書單：書單的多少。上師大是參考347大綱，需要看至少10本書，如果可以應付的過來可以選擇。

②難度：可以去目标院校官網查一下報考人數，和錄取人數。

③往年真題：如果可以找到，大概浏覽一遍，看看題型适不适合自己。有的院校主觀題多，有的院校客觀題多。上師大往年沒有選擇題（不保證以後沒有），主要是名解、簡答、論述、案例分析。所以複習要側重理論的背誦。

④地區：選擇你喜歡的地方咯。

⑤分數線：其實說實話我覺得自命題學校每年的難度也不一樣，和别的學校題也不一樣，沒有什麼可比性，感覺分數線對統考院校參考價值更大一點。其實考研之前我一直不知道上師大分數線是多少。

⑥關于壓分：很多人問我上海壓分嗎？要壓分大家都壓，還是擇優錄取呀，别管壓不壓分，你就使勁考就好了，能考多高就考多高，聽說北京、天津、上海這些地方都壓。

⑦注重英語：有人問上師大是不是注重英語，感覺還好，就是複試筆試有個文獻翻譯而已。

身邊也有很多同學報了名校的，我覺得還是對自己的能力做一個客觀的定位，前期可以沖一個好一點的院校，複習中期根據自己的複習情況決定要不要作出調整。

2、要不要報班：我覺得根據自己情況而定，報班的好處就是有很多優秀的課程資源（強推勤思王老師的統計，看了n多遍…），還有一些信息能夠較早的掌握，而且跟着大部隊走可以知道小夥伴們的複習進度以至于不會掉隊。我個人報的VIPA，我覺得對我複習幫助最大的是輔導員，讓我複習非常有針對性，還有我的課程顧問張老師，一直在提醒我關注各種信息，幫我修改自我介紹，對我幫助很大。

3、複習順序：隻針對上師大347。上師大往年的題目來說，比較側重社心、發展、案例、管理、普心。我的建議是先看普心，對心理學有個整體的基礎性的了解；再看統計、實驗、測量，掌握這些方法性的知識，今年統計考了大題、實驗考了大題、今年測量沒有考往年有考過，所以也不可以掉以輕心。這三科重要的是理解，弄懂。尤其是複試的時候非常重要的；然後是社心、人格、發展、變态、管理，這幾科是需要重點背的，尤其是在最後階段，這5門，再加上普心，需要翻來覆去着重看。

4、心态：10本專業課簡直要背哭我，開始的時候經常剛背完一本放下了，再看另外一本，看完了之前那本和新的一樣。

（翻書）馬冬梅

（合書）馬什麼梅

（翻書）馬冬梅

（合書）什麼冬梅

（翻書）馬冬梅

（合書）馬冬什麼

（翻書）馬冬梅

（合書）馬冬梅

（合書）馬冬梅

（合書）馬冬梅

（合書）好了我記住了

（考試）瑪麗蓮

開始的時候真的要崩，當時輔導員和我說大家都是這麼過來的，我也就看開了。現在就想和小夥伴們說，如果你們遇見了這種情況也不要着急，這都是複習過程中必經的一個過程，隻有反複看、反複理解，這些東西就能進入長時記憶啦！

5、複習技巧：

個人的建議是不要第一遍就開始背，先通讀課本，注重理解。知道每本書，每個實驗是怎麼一回事，能夠再認就好。最早第二遍再開始背，因為理解是很重要的，機械記憶效率非常低。而且就算機械記憶進了複試，導師也能夠看出來的，去年上師大就刷了一個學碩第一，就是這個原因。

上師大的題目，是有重點可循的。但是這些所謂的“重點”會有押題的成分，也就有反押題的可能，所以重要的是理解所有的知識點，然後抓主要矛盾咯。

6、公共課：英語我認為重要的就是單詞＋技巧。老師會講很多做題的技巧，但是如果你不認識單詞的話就會很尴尬啊，所以早點背單詞吧，很多同學下了各種app，打卡也沒有堅持幾天的，所以重要的是堅持！政治說是最後幾個月開始準備就好了，我覺得這是針對基礎好的同學，而且所謂最後幾個月準備，指的是像毛中特、時政這種的，因為臨考前還會補充很多知識點，所以需要最後看，但是像史綱、馬哲這種學科，越早開始越好，不知道你們有沒有這種感覺，早點開始的話就比較注重理解，也沒有太大壓力，但是如果晚點再開始的話，就會感覺壓力很大，很容易出現看不懂、背不過的現象。

7、複習過程：我覺得每個人都需要一個讓自己緩解焦慮的方法，我覺得自己是一個心理素質不是很好的人， 所以不想給自己太大壓力，這一年我在中午吃飯的時候看完了《老友記》、《犯罪心理》、《春風十裡》還有各種綜藝…累了也刷刷微博逛逛淘寶，不是說決定了考研，每天就是特别枯燥的背書，重要的是質量，效率，而不是耗時間來安慰自己。

總結：失去的都是無關緊要的，得到的都是讓你更好的。這一年你會失去很多東西，也會得到一些東西，哪怕沒有成功，但是沒有一種經曆是多餘的。所以，加油吧，同學們！祝你們夢想照進現實。

另外，感謝陪我一直奮戰的于先生，明年等你圓夢北師。我們來一場現實版的北上廣不相信眼淚。

（考完之後照的，考完之後特别有成就感）

（你看，一切都是值得的）

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