孩子說話有問題？孩子不說話？口齒不清？貴人語遲？

孩子剛學說話的時候，肯定很多發音是不清楚的，因為孩子的口腔、聽力、語言發育還在進行中。

正常情況下，孩子五歲基本就完成了語言發育的過程。可是孩子到了四、五歲，還總把“哥哥”喊成“多多”，“獅子”喊成“獅幾”，發音不準，爸爸媽媽就該引起重視了，要幹預，不能順其自然。

一、兒童發音不清的根本原因

1、構音器官的生理缺陷

比如，舌系帶過緊或者過短、唇腭裂、咬合不正，假如有這些情況出現，那麼孩子口齒不清晰的原因則極有可能是由此引發。

如果存在上述生理缺陷，必須先通過改善生理構造才能從根本上解決問題。

2、口腔肌肉鍛煉不足

在排除生理性疾病後，造成兒童發音不清的主要原因之一，便是口腔肌肉鍛煉不足。

有的孩子1至2歲了，吃得幾乎還是糊狀或很軟的食物，比如有切得很細很碎的蔬菜與水果、粥、面條、營養米糊，雞蛋羹、肉沫等，這樣一來，孩子就直接省去了咀嚼的過程，嘴巴周圍的咬肌是軟塌塌的。

3、語言環境不佳

孩子所處環境，比較缺乏一對一的說話交流時間，孩子很難有機會觀察到大人說話的口型，導緻他缺乏學習發音的對象，自己胡亂試探，就比較容易形成錯誤的發音習慣。

除去上述我們已經提到的生理缺陷和家庭環境改善方法，針對口腔肌肉和舌頭靈活性不足的孩子，分享幾個有趣的口肌訓練遊戲，在家也能練習哦。

1. 面條吃不斷

讓孩子先含住面條的一端，然後通過噘嘴将一根面條吸進去。目的：鍛煉孩子的唇部肌肉力量，比如雙唇力度、合唇能力及嘴唇控制能力。

2. 吹泡泡

用泡泡水讓小朋友學會吹泡泡。

目的：訓練孩子圓唇、舌頭後縮，同時訓練下颚穩定性、腹部氣息、控制口腔氣流。

3. 舌頭轉轉轉

将果醬、酸奶等孩子喜歡吃的東西塗抹在其嘴唇上，讓他用舌頭去舔食，完成舌頭圍繞嘴唇一圈的活動。

目的：提升舌頭靈活性、肌肉控制能力，加強口肌敏感度。

4. 手指跳舞

家長用手觸碰孩子面頰不同位置，要孩子在口腔内用舌尖抵住觸碰位置。

目的：鍛煉舌頭的靈活性，改善口腔協調運動，加強口肌敏感度、本體覺。

5. 吹畫

一張A4紙，各色顔料，将顔料滴在紙上，家長和小朋友一起通過吹氣來控制顔料的方向變成一幅精美的畫。

目的：訓練控制口腔氣流強度，增加肺活量，還能融入藝術的元素。

6. 吹不滅的蠟燭

讓小朋友對着蠟燭吹氣，可以吹到蠟燭燭火光跳動但不會熄滅。

目的：鍛煉氣流的控制能力，改善說話與呼吸的協調性。

怎麼樣，這6個小遊戲是不是很簡單？趕緊趁孩子放暑假在家和孩子一起試試吧。

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