二年級下冊數學，除法占了相當大的比重，其中，平均分的概念是孩子必須掌握的内容。在實際教學過程中發現，孩子對平均分的内容很多都是似懂非懂。有時候就算是題目做對了，但是還是不理解算式表示的含義，一旦題型發生變化就不會做了。所以，下面這份練習，非常值得做一做。
但是，在此之前，我們先來看看本單元的知識梳理：
一.表内除法
1、平均分：每份分得同樣多，叫做平均分。
2、平均分的方法：（1）可以一個一個分;（2）也可以幾個幾個地分
3、除法:隻要是平均分的過程就可以用除法算式來表示。除号前面的數叫被除數，除号後面的數叫除數，所得結果叫商。
被除數÷除數＝商
4、求商的方法：用乘法口訣。先看除數是幾，就想幾的口訣，再看被除數是幾，确定用哪一句口訣。（想：除數和幾相乘得被除數，商就是幾。）
5、一個乘法口訣可以寫出2道乘法算式和2道除法算式。
（注意：一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一...這些口訣隻能寫出1道乘法算式和1道除法算式。）
6、用除法解決的兩類題：①平均分成幾份；②每幾個一份
參考答案
一、1、四六二十四，六八四十八
2、32除以8等于4, 32, 8, 4
3、4， 3， 3， 4
4、2， 6
5、5×8＝40，8×5＝40，40÷5＝8，40÷8＝5。
6、4 ，3
二、＞ ，＞ ，＜
＝ ，＜ ，＝
三、×××××√
四、②①②③①
五、1、6 ，7 ，4 ，28 ，24
27，9 ，9 ，6 ， 1
2、（1）35÷（7－2）
＝35÷5
＝7
（2）36÷9＝4
六、1、（1）36－12＝24（個）
24÷8＝3（個）答：每個人可以分3個。
（2）24÷4＝6（個）答：可以分給6個人。
2、3＋1＝4（人） 16÷4＝4（個）
答：每人可以分4個。
3、6×6＝36（頁） 36÷4＝9（頁）
答：每天應該看9頁。
4、16－10＝6（個） 6÷2＝3（個）
答：哥哥給弟弟3個糖果，兩人的糖果一樣多。
思考題：7，3
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