有一句話叫，你永遠掙不到認知範圍之外的錢，“永遠”雖然絕對了，但是，理是這個理，因為你看不到認知範圍之外的世界。就拿讀書來說吧，比如讀《論語》，你小時候背得滾瓜爛熟，你也會跟别人大講道理，己所不欲，勿施于人，但是，真正理解這句話，一直要到你從自以為是變成被社會吊打到沒脾氣的狀态。這個時候，你再看到孔子的這句話，可能要從内心罵出幾句髒話，多有道理的一句話，當初我眼瞎了嗎？怎麼現在才領悟到？從兒童到成年，這麼多年，孔子的這句話明明一直在書上，從來沒有變過，為什麼你沒有真正看到？

有很多書、很多人，你今天不能理解，明天不能理解，可能未來某一天他們（它們）變得通透起來，這就是你的層次上來了。

其實，我們每個人雖然都在地球上，都在三維世界，但是由于認知所處的維度不同，我們也相應地處于不同的世界，低維度看不到高維度，高維度不僅能看到低維度，而且可以向下兼容，就像2G兼容不了5G，5G可以向下兼容一樣。我這裡借用的是物理學的維度概念，把人的思維由低到高分為一維到五維，甚至更高維。

我這裡說維度低，沒有貶低誰的意思，隻是層次的劃分。其實科學證明，每個人的智商都差不多，差别就在于我們的世界觀。世界觀決定我們的人生觀、價值觀，決定了我們能站多高，看多遠，維度低，我們就無法看到更大的世界。我們每個人都可以拓展自己的維度，直到真正看到更大的世界，就看你有沒有這個意願，有沒有方法而已。

世界觀的拓展

直觀來說，如果把所有人放在一起，就像一個有機體：洋蔥。洋蔥一圈圈向外擴展，内核，也就是低維部分是大多數的民衆，最外層，也就是高維部分是極少數的人，所有人構成了同呼吸共命運的一個整體。應該說，這是中國人的思維方式。

相比較西方人的金字塔型，中國的整體思維更适合人類發展。

那麼一維到五維甚至更高維的人是什麼狀态呢？

一維，這世界的大多數

思維上處于一、二維，乃至三維世界的人，也就是處于佛家所說的衆生皆苦的世界。人世間的苦難、個人的愛恨情仇多數集中在前三個維度。

前兩個維度的人會在想象中構建完美世界，他們看不到更大的世界，認為世界就是我，我就是整個世界。這兩個維度的人，人與人之間連接弱，被動，易受他人和文化的影響。

如果他們處在以人為本的文化背景下，生活大體上會平和、安甯，與世無争，比如中華文化，以及佛教國家的民衆。如果大的文化背景遵循叢林法則，充滿了弱肉強食，那麼，他們也會受這種環境的影響，内心充滿恐懼。如果文化混亂，那麼民衆的思維是混亂的，比如馳名的美國雙标……

如果沒有文明的照耀，那麼人會退化。

為了制造香水，已經成了野獸

那麼思維上處于一維世界的人具體有什麼樣的特征呢？

根據維度的概念，一維隻有長度，就是線。

一維世界的人的維度隻有線，那麼他們的思維有些人稱為線性思維。

這裡有幾個特征，一是隻能往一個方向想問題，也就是簡單的一因一果關系，有的因果關系就像一串糖葫蘆，有些沒有因果關系也硬要扯上因果關系。

比如，努力就會有收獲；你對我不好，我就對你不好；眼見為實；他長得那麼帥，不可能是罪犯；她長得那麼漂亮，一定有很多人愛……要麼對立起來，我們是努力工作還是享受生活？成長意味着失去，成全了别人就是委屈自己，無數這樣的語言構成了低維世界。

體現糖葫蘆般的線性思維，大家可能經常聽媽媽叨叨，孩子，你要好好學習，不好好學習，你就考不上好高中，考不上好高中就考不上好大學，考不上好大學找不到好工作，找不到好工作，你的人生就完了！

不考慮還有多因一果，一因多果……

二是不會拐彎，容易鑽牛角尖，撞了南牆也不回頭。

由于對自己低标準，對别人嚴要求，大腦中含有必須、應該，确定、一定以及肯定這些想法。由于對别人要求嚴格，所以别人一旦出現不符合自己信念的行為，就一定要把他糾正過來，以符合自己的模式。比如自己家的孩子字寫的不符合家長的要求，有些家長就會強制孩子立即改正，否則自己先抓狂起來。

如果孩子重複犯錯，家長會不停改正孩子錯誤，即使發現這樣做沒有任何效果，依然堅持。

三是強調确定性，否定不确定性。

人類善于歸納，如果發現每天起床太陽都是從東邊升起，人們會得出結論，太陽永遠從東邊升起。人們坐無數椅子都沒有摔跟頭，所以人們會安心地坐在現在的椅子上。

這些都是确定性。

然而，與人相關的事件，不确定性占多數時間。

《黑天鵝》的作者塔勒布在書中寫了一個關于感恩節火雞的故事，說的是在一隻火雞眼中，每天來給它喂食的人類是它最好的朋友，這一錯誤的認識一直會持續到感恩節的前一天，而那一天也是它的大限。

投資于股市的人對這個故事恐怕深有體會，如果連續一段時間股市大漲，人們對股市會持續樂觀，投資于股市的人大增，忘了股市有下降的一天，直到大跌開始，而且大跌就有可能恐慌割肉賣出，不管這個跌是不是暫時的。

愛因斯坦說過，上帝不擲色子。連愛因斯坦都曾經否認不确定性，可見線性思維是多麼的強大。

對自我的不自知以及人類的一些限制性思維導緻了人的思維層次越低，越陷入我什麼都知道的境地，什麼都知道，自然就不需要有好奇心、不需要學習，這就把向更大世界拓展的路給堵死了。

二維，孤獨的天才

二維是平面世界，這個世界的人雖然仍然以自我為中心，但是通過學習拓展了自己的維度，不僅有線性思維，更有複雜的非線性思維，能夠思前想後，方法多。這樣的人由于與他人的連接依然弱，所以更多的是向下向小去探索，以研究物為主，由于對物的研究較深，成果較多，極大的豐富了物質世界，許多人被世人稱之為天才。

非線性在許多文章中都有介紹。《黑天鵝》作者塔勒布對不确定性和非線性研究比較深入，有時間的讀者可以去閱讀，一定會獲益匪淺。比如，他說，财富更多會導緻我們更容易犯更嚴重的錯誤，投資上億美元的項目要比投資500萬美元的項目更加不可測，也更可能超支。他也談到杠鈴策略，也就是最大限度的安全加上最大限度的投機，比如他認為文學家是風險最大的職業，那麼法國和歐洲的文學家都有一份閑職，比如公務員，下班後利用業餘時間寫作，像卡夫卡，斯賓諾莎，我們中國也有這樣的人，比如當時明月，劉慈欣。如果按照線性思維，就是要麼成為專職文學家，要麼隻做公務員，這就把自己的路固定死了。

再舉個例子，指數增長是一種非線性，财富和知識的累積都有可能會實現指數增長，有些投資家前幾十年賺不到多少錢，但是突然之間财富暴增。孩子們學習知識在前十年二十年都沒有什麼成果，但是一旦運用起來，可能突然融會貫通，這是線性思維無法理解的。

這個維度的人研究物、研究數學等等邏輯性強的學科，出現很多不世天才，但是，研究科學的精神不等于研究人。人們有一種普遍的認知就是天才都是孤僻的，這是因為他們是與物打交道的能手，沒有培養出與人打交道的能力。而人際能力才是拓展一個人世界觀的不二法門。

所以，你會發現西方人談世界觀，一般都會提到牛頓、愛因斯坦之類研究物的科學家的世界觀，這是非常片面的世界觀，它是一種向下，向小的世界觀，這會分裂我們的世界。這個問題量子物理學家玻姆也談論過，我在之前的文章中談論過，這裡不多說。

我們人類的視角決定了我們大多數人向上看不清，看問題隻能平視或向下看。向下看，我們知道，是研究物。那麼怎樣平視這個世界？看你的周圍，也就是人。是人讓人有了平視這個世界的能力，也正因為有了平視這個世界的能力，你才能向上向高處去看，維度才能繼續往上升。

向上，向高處，再從高處往下看，這才是完整的世界觀。

處于二維世界的人，就像處于迷宮當中，由于思維層次的限制，不能站到高處往下看。你可以想象一下，一個二維人，首先他不知道二維之外還有三維世界和更高維的世界，其實，就算知道有三維世界，他們也沒有辦法脫離二維世界，這樣就很難走出迷宮。當然了，人和二維人不同，人可以通過學習提升自己的維度。

此外，隻有一個面的二維世界，讓二維人看問題就像看一個有蟲眼的蘋果一樣，要麼隻看到光滑亮麗的一面，要麼隻看到有蟲眼的一面。看到白就看不到黑，看到黑就看不到白，看到有，想不到無，看到确定性就忽略不确定性，看到脆弱看不到反脆弱，看到主動想不到從動等等。

二維世界有些人影響力很大，由于看不到另外一面，比如隻看到黑暗面，自己認為的光明才是光明，那麼會影響一批人，一代人。比如一批崇美的公知，他們一直在宣傳美國什麼都好，中國做什麼都不好，這些人的影響力一直到2020年才算終結，很多中國人才發現過去被公知忽悠了。還有一些人喜歡揭露、放大陰暗面，認為揭露人性才是深刻的，尤其某些小說家。如果二維世界的人所處的文化是正向的，還是可以影響他人向正向方向去走的。

二維世界比一維世界多了一個維度，但是和一維世界的人一樣，仍然以自我為中心，是“我”的世界。如果文化混亂，他們易受情緒困擾，并且意識不到自身認知上的缺陷，所以，依然無法向更大的世界拓展。

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