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網絡大課堂小程序

生活 更新时间:2024-08-25 03:17:03

網絡大課堂小程序(上課前先通過微信小程序簽到)1

網絡互動、多屏研讨、圓形課桌、分組教學……2021年3月開學後,湖南文理學院學生驚喜地發現教室竟然智慧化了,多種科技元素融合的教室讓上課成為了一種新體驗。

走進教室,師生們第一件事就是通過微信小程序掃碼登錄智慧教室課程系統,簽到情況一目了然。正式開始上課後,老師可以通過小組廣播功能,把教學大屏上展示的内容一鍵同步到每個小組屏幕上,保證全班每一位同學都看得清晰明了。此外,老師可以結合課程設計與系統互動功能,在課堂教學中靈活開展趣味搶答、随機挑人、無線投屏、文件共享等操作,提高課堂活躍度。智慧教室系統還可以對教學數據進行無感采集生成,課程結束後,老師将獲得一份數據評價報告,以此幫助老師科學調整教學計劃,提升創新教學效果。

智慧教室能為老師提供更加便利、人性化、多樣化的功能設置,實現更自由的課堂組織形式。該校地理科學與旅遊學院一位老師表示:“我教的課程是《旅遊産品策劃》,平時有很多行業案例和新媒體資料需要跟學生分享,以前需要學生找我拷貝後打印,很不方便。運用智慧教室教學後,無論是學習資料,還是小組作業展示,都能通過手機與學生共享,比傳統的多媒體教學更便捷。”

“現在進行小組讨論很方便,每個人都可以把自己收集到的資料投屏出來,大家一起看着讨論。讨論的過程還能生成視頻,被記錄下來,是很好的一個回顧資料。”該校文法學院學生李曉說。智慧教室多種類的屏幕互投形式,讓老師與學生之間能進行研讨内容共享,使老師與學生、學生與學生之間的互動更加緊密,能更好地培養學生自主研究能力。

近年來,湖南文理學院加大信息化建設力度,培養創新型人才,連續建設了四十餘間智慧教室。精品錄播、雨課堂、常态化錄播及分組讨論等不同類型智慧教學空間的打造,滿足了師生進行分組教學、主題研讨、PBL教學、項目制教學等教學活動的需要,為該校創新教學環境,提升課程教學質量,無縫對接“國家一流課程”建設打下了堅實基礎。

通訊員 易姣 潇湘晨報記者 李楠

【來源:潇湘晨報】

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