随着我國“雙減”政策的不斷推進，許多不合規定的培訓機構慢慢銷聲匿迹，但開學季的臨近，使得一些機構又開始活躍起來。
近日，家住江西南昌的李先生發現，沉寂了一個暑假的培訓機構又熱鬧了起來，陸續有家長帶着孩子奔向機構補課。“不是‘雙減’了嗎？補習班又能開了？”包括李先生在内，不少家長提出了這一疑問。
今年7月，紅谷灘區教體局在微信公衆号文章《緻全區中小學家長的一封信》中發布了該區教培機構的白名單，根據介紹，合法的培訓機構必須持有《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》《營業執照》或《民辦非企業登記證》，并按照批準的辦學場地、辦學内容、經營範圍或業務範圍開展活動。
截至9月2日，在南昌西湖區教體局的微信公衆号“西湖區教體發布”上，一份《西湖區校外培訓機構白名單》進行發布，共有126家校外培訓機構被列入“白名單”，允許正常辦學。
而安義縣、經開區等地卻是教培機構“黑名單”的高發區，截至9月6日，安義縣20家校外培訓機構被列入“黑榜”。
那麼，什麼情況下培訓機構會登上“黑榜”呢？
據了解，目前南昌市對“黑名單”尚未有硬性标準，各地執法标準不一。以安義縣為例，入榜标準主要為“無證無照”。而在西湖區，一般是針對無證辦學，但不是隻要無證就放(黑名單)，一般先通過現場執法，在(機構)拒不整改的情況下才會列入名單。
自從北京率先公布“雙減”政策下的教培機構白名單後，互聯網上針對此事的讨論聲一直沒有平息。有些家長提出疑惑：在大力整頓校外培訓亂象的背景下，為什麼上了白名單的機構可以恢複教學？周末不補課而集中在平時，孩子每天放學後要多上兩節課，無疑加重了平時的學習強度，這是否與“減負”背道而馳？
而“黑白名單”的出現極大地改善了這一問題。所謂“雙減”，并非将學科培訓“一刀切”，而是要讓存在超綱、超标、亂收費等行為的構再無生存空間，規範教培市場。
這就需要主管部門盡快出台和完善“黑白名單”的分類标準和監管細則，如白名單上的機構如何監管？有證有照卻存在超綱教學、亂收費、退費難的機構，要不要入“黑名單”？有“跑路”曆史的機構又該如何分類？……以上種種，需要有關部門下沉到教培市場，認真研究，讓“雙減”政策擲地有聲，真正為孩子和家長“減負”。（姜穎）
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