父親陪着我們?父親年輕的時候在太湖縣小池鎮石霞中學教書我小時候看見過一張他的黑白照——那時候的他頭發烏黑濃密、面容清秀俊美——隻見他站在講台上，平和地掃視前方，身後的黑闆上十四個有力的粉筆字赫然在目——先天下之憂而憂，後天下之樂而樂那張照片給我留下了深刻的印象以至于多年以後，當我初中畢業時，父親問我是選擇讀高中還是讀師範時，我毫不猶豫地選擇了讀師範父親就那樣開啟了我一生的教書生涯，我來為大家科普一下關于父親陪着我們?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

父親陪着我們

父親年輕的時候在太湖縣小池鎮石霞中學教書。我小時候看見過一張他的黑白照——那時候的他頭發烏黑濃密、面容清秀俊美——隻見他站在講台上，平和地掃視前方，身後的黑闆上十四個有力的粉筆字赫然在目——先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！那張照片給我留下了深刻的印象。以至于多年以後，當我初中畢業時，父親問我是選擇讀高中還是讀師範時，我毫不猶豫地選擇了讀師範。父親就那樣開啟了我一生的教書生涯。

父親是一個敬業又顧家的人。他在石霞中學教書的時候，雖然家離學校有四五裡山路，但他每天早出晚歸。天不亮就起床，翻山越嶺趕到校早自習；下晚自習後，又摸黑回家。他早上起床的時候，我和弟弟還在熟睡；他晚上回家的時候，我和弟弟已經睡着了。有時候半夜醒來，迷迷糊糊地隻看見父親在煤油燈下奮筆疾書的身影。那些年，父親忙着教書、寫作，很少對我有什麼說教。但是，身教勝過言傳，多年以後，我就成了父親，每天早出晚歸，備課到深夜，偶爾也寫寫東西。

當我還在讀小學五年級的時候，父親從石霞中學調到了離鎮上近些的白沙中學，他把母親也接到了身邊工作，我的初中自然就在白沙中學就讀，而且就在父親的班上。父親教我班的語文，也教别班的政治。父親教我們語文，從來不像别的老師那樣在黑闆上抄詞語解釋、段落大意、中心思想之類的，他總是天馬行空地講一些課本上從來沒有、但與課本有關聯的東西。教授《嶽陽樓記》這樣難懂的文言文時，他也不多講，隻是要求我們背熟，第二天便點名到黑闆前背誦……他有一根“神奇”的教鞭，亮燦燦的，收攏時像一支筆，但他從沒有用它打過學生。他對每一個學生都一視同仁，特别關愛家庭條件不好的學生，特别欣賞寫作有靈氣的學生。哪個同學哪次作文用了一個好詞或寫了一個好句，他都要眉飛色舞地大肆表揚。但他從未表揚過我這個女兒學生，也從未給我這個女兒學生開個“小竈”。他隻是給我訂了一些《作文大王》《中學生數理化》之類的刊物——在那個物質較為貧乏的年代，這是多麼寶貴的精神食糧啊！多年以後，當我成了家長們口中那個——不搞有償補課、不賣教輔資料、作業量不大，教學效果卻很好、孩子們又特别喜歡的“女神”語文老師後，父親經常說：“做老師，我不如你！”但其實，我從教以來所獲的“金杯”“銀杯”及家長們的口碑，隻是年少時受了他的影響而已。

父親一邊教書，一邊寫作，經常熬夜到天亮。當他的小說頻繁發表在《北京文學》《清明》等全國省市報雜志上時，太湖縣文聯向他抛出了橄榄枝。在教書和寫作之間，他最終選擇了他熱愛的文學事業。受父親的影響，我在太湖師範《晨鐘》文學社從一個普通的社員成長為社長，有了自己人生當中的第一個夢想——“文學夢”。

我在二十幾歲的時候加入了安慶市作家協會。但是父親隻是叫我一邊安心教書，一邊用心自學專科、本科。當我通過自學，拿到漢語言文學學士學位後，父親又要求我多讀書、看報，關心時事，做個好老師，關愛家庭條件不好的學生，對成績不好的學生同樣要關心愛護，要善于發現學生的特長，不能諷刺、打罵學生等等。就這樣，我在教學路上越走越遠，年少時的“文學夢”也漸行漸遠。在這條路上，我走了快三十年，從農村初中到縣城完中，從語文老師到業務校長，經曆了辛苦，但更多地感受到了為人師者的幸福和快樂。

父親的脾氣在圈内是有名的“臭”，他說話太直率，眼裡容不得沙子，也因此常常得罪人；但他心地善良，待人真誠，做事坦蕩，可以說無私無畏。時間證明一切，退休之後，聯系他的朋友、學生反而多了起來。他們經常一起吃點小飯、喝點小酒、打打小牌，聊聊過去的事。我和媽媽也應邀參加過幾次他們的聚會。這個時候，父親往往成了大家羨慕的對象，而我也因為能夠陪伴在父母親身邊感到幸福。

偶爾，我也會想，其實，父親當時若告訴我上高中考大學也可當老師的話，我這一生也許就完全不一樣。但父親卻說，每個人腳下的路都有千萬條，無論你選擇了哪一條，隻要堅持走下去，就一定會走得天開地闊，走出人生與事業的燦爛與輝煌。

責任編輯：謝宛霏

來源：中國青年報客戶端

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