今天介紹的這位學霸，不僅僅是2016年上海高狀元，也是2013年上海的中考狀元。李翰飛，來自上海複旦附中。高考總分557分，語文132分，數學142分，英語141分，化學142分。說到學霸，一定浮現出一個戴眼鏡的好學生的形象，但是李翰飛，不是帶傳統形象的學霸形象。
她也很貪玩，非常喜歡運動，經常和男同學一起踢足球，還組建了籃球隊，每周都會和同學們一起打球。所以她不是那種死學的人。但是學霸也不是天生的，李翰飛在學習上也有自己的一套科學的學習方法。
一、弄懂每一道題在分享學習方法的時候，李翰飛特别自豪地告訴大家，她知道自己每一道錯題的原因，她持之以恒的努力搞清楚自己為什麼做錯。李翰飛從小學開始就很重視自己的錯題，專門為自己整理了錯題本。每一科都有自己的錯題本，對于大大小小的開始測驗，她做錯的題都會整理在自己的錯題本上，并标清楚錯因。
她不認可題海戰術，做題在精而不在多。每一個錯題，不僅要做對，還要解決這一類的問題，舉一反三。她沒有做很多題，但是她做的每一道題都會認真對待。
現實中很多同學也有自己的錯題本，很多同學也有認真地去整理錯題，錯題本使用的核心是使用，一定要找到犯錯的根本原因，不僅僅要學會解這一道題，更要學會由點擊面。
二、認真對待課堂很多同學也知道課堂是學習最重要的環節，課前預習課後複習。就是成績遲遲沒有體現出來。
李翰飛多了一份的堅持，學習不是空耗時間，要在适當的時間集中精力，提高學習效率。課堂的45分鐘永遠是李翰飛精力最集中的時間，她不僅僅要聽懂老師講的知識點，更要聽懂老師的切入點和解題的邏輯。學習不僅僅是要學會知識，更要學會思路。也就是說，當我們課上沒有理解知識的時候，課下的時候利用老師講課的思路對課堂進行複盤，理清楚上課的内容。久而久之，李翰飛把老師的講課思路内化為自己的能力，成績就自然而然提高了。
三、強大的自學能力李翰飛有着很強的自學能力，上初中的時候很多同學都報名了課外的輔導班，而父母堅持讓她自學。為了在成績上不掉隊，李翰飛必須要堅持自學，久而久之自己的自學能力和自覺性就培養起來了。
這在她的學習生涯上有很大的幫助，自學能力是一種很重要的能力，具備了自學能力就能在沒有外力的督促下自己完成學習任務。
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