知識歸納1.長度的單位及其換算關系　①國際單位：米 常用單位：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米　②單位符号及換算：千米(km)　 米(m)　 分米(dm)　 厘米(cm)　 毫米(mm)　 微米(μm)　 納米(nm)1km=1000m=103m　 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm 1mm=103μm　 1μm =1000nm=103nm2.測量工具　①刻度尺(最常用)； ②精密儀器：遊标卡尺　 螺旋測微器 激光測距儀。3．刻度尺的正确使用　①看：看清刻度尺零刻度線是否磨損； 看清測量範圍(量程)；看清分度值(決定了測量的精确程度)。　②選：根據測量要求選擇适當分度值和量程的刻度尺；　③放：刻度尺的刻度線緊靠被測長度且與被測長度平行，刻度尺的零刻度線或某一整數刻度線與被測長度起始端對齊；　④讀：讀數時視線要正對刻度尺且與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位；　⑤記：記錄結果應包括數字和單位，一個正确的測量結果包括三部分，準确值、估計值和單位。

4.時間的單位：國際單位是秒(s)，常用的時間單位還有時(h) 分(min)　 毫秒(ms)，它們之間的換算關系是，1h=60min，1min=60s，1h=3600s，1s=1000ms。5.時間的測量工具在物理實驗中常用停表來計時，停表與普通表不同之處：普通表的時針、分針 和秒針是在不停地走動，而停表指針可走可停，在使用停表之前要觀察一下秒針的走動情況，使用停表先按動啟動按鈕，停表開始計時，再按停止按鈕停表即停止，顯示時間間隔。

秒表（停表）

6.誤差：測量方法、測量工具、測量環境和測量者的不同，都會影響測量結果，所以誤差是不可避免的。減小誤差的方法：可以通過選用精密儀器，改進測量方法來減小誤差，而多次測量求平均值是我們實驗室做實驗時采用的減小誤差的方法。

7.錯誤：因不遵守測量儀器的使用規則，測量方法錯誤。錯誤是不該發生的，采用正确的測量方法便可以避免；錯誤不叫誤差，誤差也不是錯誤。

例題精講

例1.（單位換算）今年國慶長假後三天，霧霾盤踞北京城，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，單個PM2.5是隐藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正确的是（ ）

A.2.5μm=2.5×10﹣6m B.2.5μm=2.5×10﹣6dm

C.2.5μm=2.5×10﹣6cm D.2.5μm=2.5×10﹣9m

例2.（累加法測長度）為了測出細銅絲的直徑，某同學把銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈。如圖所示，用分度值是1mm的刻度尺測得這32圈的總寬度為________cm，可算出細銅絲的直徑約為________mm。

例3.（刻度尺的使用）張林同學用一把如圖所示的刻度尺測量物理書的寬度，他的測量方法如圖，圖中是他觀察讀數時眼睛的位置，請指出張林同學測量中的四個錯誤之處。

（1）____________ ____________________；

（2）______________ __________________；

（3）___________________ _____________；

（4）__________ ______________________。

例4.（生活中的時間）某同學參加中考體

育測試，結果最可能達到的是（ ）

A.實心球成績為 40m B.立定跳遠成績為 10m

C.跳繩 1s 跳 100 次 D.1000m 跑步用時 4min

例5.（停表讀數）如圖所示，秒表的讀數為　 　s。

例6.（誤差和錯誤）小明用刻度尺正确操作，測得某物體的長為12.3cm，該測量結果，下列說法中正确的是（多選）（　　）

A.該結果是用最小刻度為1mm的刻度尺測量的 B.該結果是用最小刻度為1cm的刻度尺測量的

C.該結果中的“3”是估讀的 D.該結果是中不存在誤差

例7.（誤差和錯誤）一張紙的厚度約為10﹣4m=______μm；小剛同學測量小球的直徑，記錄的數據分别是：2.41cm、2.83cm、2.42cm、2.40cm、2.43cm，這個小球的直徑是______cm；如圖中鉛筆的長度為______m。

鞏固練習

1.小明記錄了同學們在參加北京市中考體育測試中的一些成績，你認為不可能的是（　　）

A.1000m跑的成績為88s B.引體向上1分鐘13個 C.仰卧起坐1分鐘40次 D.實心球投擲成績12m

2.1600000µm可能是（ ）

A.一個人的高度 B.一本書的長度 C.一個籃球場的長度 D.一座山的高度

3.關于長度的測量，下列說法中正确的是（ ）

A.測量長度時, 若尺的零刻線已磨損, 可以從其他沒有磨損的刻線起測量

B.測量長度時, 讀數的視線應與尺面平行

C.測量長度時, 必須從尺的零刻線起測量, 否則測量就是錯誤的

D.測量長度時, 刻度尺的刻度線與被測物之間允許有一些距離

4.為了檢驗人躺着和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合适（ ）

A.量程3m，分度值1mm B.量程10m，分度值1dm

C.量程30cm，分度值1mm D.量程15cm，分度值0.5mm

5.某本書共有100個頁碼,用刻度尺測得其總厚度為4.0毫米,那麼每張紙的平均厚度是（　　）

A.0.04毫米 B.40微米 C.80微米 D.0.002毫米

6.已知在溫度升高相同的條件下，銅膨脹的程度比鋼大，在20℃時用一個鋼卷尺測得一個銅塊的長度為

2.60 cm，若在50℃的高溫環境下，再次測量一次銅塊的長度，則測量結果應（ ）

A.大于2.60cm B.等于2.60cm C.小于2.60cm D.無法确定

7.關于誤差,下列說法中正确的是（ ）

A.采用精密的測量工具可避免誤差 B.即使測量的方法正确,也存在着誤差

C.用多次測量取平均值的方法可以消除誤差 D.誤差就是實驗中産生的錯誤

8.某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結果如下：12.34cm、12.36cm、12.37cm、12.75cm，則該物體的長度應記為（ ）

A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm

9.如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是　 　，所測物體的長度是　 　。

10.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度,放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ,該物體的

長度為 cm。A、B兩把刻度尺 精确度更高。

11.為迎接中考體育技能測試，體育老師對全班同學進行了一次模拟考試。如圖，停表顯示的是一位同學跑完400m所用的時間，則該同學跑完400m所用的時間為 s。

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