保定東方雙語作為一所神奇的學校，承擔着培養萬千優秀學子走向卓越的重任。

尤其是在去年剛剛恢複招生的東方雙語高中部，對于這裡的孩子們來說，在雙語的每一天都是嶄新的，每一天都在不斷超越昨天的自己。

在這裡，孩子們通過用心淬煉，褪去了身上的稚嫩，變得成熟而優秀。　

在這裡，孩子們擁有了新的人生，開啟了充滿希望的新篇章。

接下來就讓我們一起走近這群優秀生吧······

01.

陳炫霖：綻放出屬于自己的光芒

陳炫霖

陳炫霖目前是東方雙語學校高一（2）班的一員。最初家長給他選擇高中的時候，身邊很多親戚朋友都向他們推薦保定東方雙語學校。

最讓我們感動的就是學校的教育理念，作為私立學校，我們看中的不僅僅是成績，更重要的還是學校和老師們對孩子的責任心。——陳炫霖家長

炫霖屬于不擅長溝通的孩子，在進入面試環節時，他不善言談，在接待老師耐心的引導下，炫霖慢慢敞開了心扉。老師和炫霖聊着曾經學校的生活，聊着接下來高中學習的方向，他帶着腼腆的笑容跟老師對話。回家之後，父母與炫霖經過細緻的溝通後，一緻做了最重要的決定——來保定東方雙語學校高中部就讀。

沒有學不會的學生，隻有不會學的學生！學校以及老師們的用心良苦，我想沒有幾個學校能做到吧。——陳炫霖家長

在學習中，各科老師根據炫霖的優勢和劣勢，分析制定出了一套适合炫霖的學習方法，通過一學期的學習，他的自學能力有明顯的提升。現在炫霖非常注重學習方法和學習效果，在學習過程中，他能準确抓住知識點之間的聯系，找到最基本最核心的内容，并進行重點學習，形成自己的思維導圖，加以擴展延伸，學習效率大大提高，這樣也加深了他對知識深度的研究。

三人行必有我師，身邊每一個同學都是炫霖的老師，在交流探讨的過程中他能夠非常敏銳的發現他人身上的閃光點并進行學習，而且能無私的帶給其他人需要的幫助和啟示，這使他受益良多！

炫霖自從來到東方雙語高中部，真的像是長大了一樣，會認真跟家長溝通事情，而不是像以前一樣任性了。父母問炫霖喜歡東方雙語學校嗎，他很開心地說“我愛這裡的老師，愛這裡的同學，更愛這裡的一點一滴！”。

陳炫霖的學習成績發生了質的飛躍，近短短的一個學期，他變成了學校裡的尖子生，同學們眼中的學霸，實現了自己階段性的目标，綻放出屬于自己最閃亮的光芒，成為了最好的自己。

02.

李彥潮：心有一粒種，方成棟梁才

李彥潮

時光荏苒，炎炎烈日下軍訓的場景還曆曆在目。從踏入保定東方雙語高中部的那一刻起，彥潮就被老師的愛所包圍，還記得老師們跑前跑後，怕他軍訓補水不足，幫他接水；吃飯時，親自為他盛上熱騰騰的飯菜，還不停地問夠不夠！老師們每天從天光未亮，一直陪伴到日暮而息。謙讓，友善，熱血，就是他們的代名詞，從老師那裡彥潮學到了如何與人為善，如何尊重他人。

隻要你心裡有一顆種子，隻要你不斷的呵護它，它就會長成參天大樹，成為棟梁之才！——班主任老師

為了讓同學們提升自主學習的能力，老師們将課堂交給了學生，這一點非常适合彥潮，通過老師給他制定的目标進行先修，進行超前學習，把不會的地方做好标注，并且給他找了搭檔組成學習小組，小組成員互相切磋，互相較勁，學習效率大大提升，這才會有時間實施他自己的學習計劃。

控制管理好自己，天空既在我們頭上，又在我們腳下。——李彥潮

在這裡，彥潮的站位不僅僅是一個學生，有時候他是小組學習的主講，有時候他是登上講台侃侃而談的"李老師"。彥潮表示，通過老師們的指點和鼓勵讓我有了學習的動力，找到了學習的方向還有無限的成就感。在短短四個月的時間裡，彥潮得到了鍛煉并且不斷地成長。

網課期間，李彥潮也沒有停止自己自修的腳步，在此期間，一旦遇到問題就拿出來跟小組成員一起解決，或者求助老師，甚至在晚上十點半同學們把老師拉進群，老師在解決學習問題後鼓勵彥潮與其他同學分享。每次彥潮遇到困難，他都不曾卻步，因為背後有東方雙語高中部的老師們做堅強的後盾。

正如李彥潮一樣，每個孩子都有自己的優勢，我們要充分發揮他們的優勢，給他們适合的陽光、水分以及營養，他們就會結出香甜的果實來！

在保定東方雙語學校，“讓每塊金子閃閃發光”的理念已經内化于心。東方雙語高中部關注每一名學生，“尊重差異，個性發展”，因為每一名學生都是一個獨立的個體，他們有自己的特殊性，尊重每個學生的差異，對學生進行個性化的培養，激勵學生，從而讓他們閃閃發光！

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