初中文學常識小技巧?常見的10種說明方法及作用① 舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征（或事理）加以說明，從而使說明更具體，更有說服力，我來為大家科普一下關于初中文學常識小技巧?以下内容希望對你有幫助!
常見的10種說明方法及作用
① 舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征（或事理）加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
作用：列舉了……的例子，具體地說明了事物……的特點。
② 分類别：對事物的特征（或事理）分門别類加以說明，使說明更有條理性。
作用：依照某種标準對事物進行分類介紹，條理清晰地說明了事物的特點。
③ 作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，利用生活中熟悉的事物或事理作比較，突出強調事物的特征（或事理）。
作用：用……和……比較，突出強調地說明了事物……的特點。
④ 列數字：用具體的數據對事物的特征（或事理）加以說明，使說明更準确，更有說服力。
作用：列舉了這一（些）數字，準确具體地說明了事物……的特點。
⑤ 打比方：用比喻的方式，生動形象地說明事物的特征（或事理）。
作用：将……比作……，生動形象地說明了事物……的特點。
⑥ 下定義：用簡明科學的語言對說明的對象（或科學事理）加以揭示，科學、概括地揭示事物的特征（或事理）。
作用：簡明科學地揭示了……（下定義的對象）的本質（特征）。
⑦ 作诠釋：對事物的特征（或事理）加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
作用：對……作出诠釋，通俗易懂地說明了……。
⑧ 摹狀貌：對事物的特征（或事理）加以形象化的臨摹，使說明更具體生動形象。
作用：描繪了……，具體形象地說明了……。
⑨ 列圖表：用列圖表的方式對事物的特征（或事理）加以說明，使說明更簡明更直觀。
作用：運用……圖表，簡明直觀地說明了…… 。
⑩ 引用說明：
A、引用具體的事例（作用同舉例子）。
B、引用具體的數據（作用同列數字）。
C、引用名言、格言、諺語。
作用：引用……，說明了……，使說明更有說服力。
D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、轶事趣聞等。
作用：引用了……，說明了……，增強說明的趣味性，吸引讀者。
（注：引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）
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