單招七類哪個專業好?截止2021年,教育部共設置普通本科門類13個、92個學科大類、共約740個專業;職業教育19個專業大類、97個專業類、1349個專業,其中,高職專科專業共計744個,接下來我們就來聊聊關于單招七類哪個專業好?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
截止2021年,教育部共設置普通本科門類13個、92個學科大類、共約740個專業;職業教育19個專業大類、97個專業類、1349個專業,其中,高職專科專業共計744個。
由于2021年本科又新增“交叉學科——第14個門類;專業也在不斷增減中”,所以,考生報考要以每年教育部新公布的“專業目錄”為準。
13個學科門類
上大學就是學專業,專業就是你未來的職業、生活的本事或飯碗、也是你未來發展的基礎,所以選對專業是人生最重要的事情。
一、選擇專業的原則1.自己喜歡
選擇專業最重要的原則是:喜歡學、願意學,或者至少是能接受,最好是符合自己特長或“天賦”的專業。
例如:你喜歡計算機、卻被錄取到農作物專業,你喜歡機器人、卻被錄取到大數據會計專業……
雖然也能學或轉專業,但是也會很不情願或者很麻煩。
你的專業=興趣特長 社會需求!
2、産業需要
專業就是産業、就是職業,沒有産業需求的專業、畢業到哪裡去就業?産業需求少、培養的畢業生供過于求,就業競争就會異常激烈。
例如:藥品生産類、食品加工類等專業,除了對有研發能力的一流本科和研究生畢業生有需求以外。從生産到銷售、都是“無人化”、“網絡化”,高職專科畢業生到這類企業去幹啥呢;再像高職專科的大數據會計、計算機應用技術類專業,産業或市場需求越來越少,而畢業生卻越來越多,可以說一入學就已經“失業”了、就已經無業可就……
3.與時俱進
除了選擇自己願意學、社會有需求的專業,還要考慮專業的發展前景。因為專業來自于産業需求,産業不斷進步、專業也必須跟上産業發展的腳步。
例如:産業智能化、專業也必須智能化,所以選擇智能類專業、新材料、新技術類專業,未來前景才會更好。
24小時黑燈工作的無人工廠
二、高職專科無業可就的專業有些專業對于高職專科畢業生來說、可以說是無業可就的,這些專業主要是:
與本科完全重疊的專業;供大于求的專業;被機器人或機器完全替代的專業——
1.與本科完全重疊的專業
例如:本科的計算機科學與技術與高職專科的計算機應用技術專業;本科的國際經濟與貿易與高職專科的國際經濟與貿易專業、本科的會計學與高職專科的大數據會計專業等經濟類專業;還有高職專科的語言類、尤其是外國語類專業等。
本科的計算機、經濟類、外國語言類專業,就業尚且困難、高職專科畢業生到哪裡去就業呢?
2.已經供大于求的專業
畢業生就業也好、各種商品銷售也好,主要受市場供求關系的影響,比如:某一專業畢業生或某一種商品,假如每年社會需求隻有100個、而每年卻能産出10000個,那9900個到哪裡去就業呢、銷售給誰呢?
這類供過于求的專業,本、專科都有,例如:幾乎所有學校或大多數學校都開設的會計、計算機、英語、國際經濟與貿易、電商、物流、工商管理、環境工程、制藥、食品類專業等。
3.已經被機器替代的專業
科技的飛速發展和高度智能化,讓地球人更加幸福、同時也被迫走向了無奈——機器替代人。
原來的“勞動密集型”産業、變成了“無人車間”和“無人支付”,但是雖然産業已經“無人”、專業卻仍然在“大力培養”。
萬特制藥将在海口建設數字無人化工廠
例如:
a、種植、養殖業——大型聯合農機具、蔬菜工廠、工廠化養殖,還能看到哪塊大地還有人影攢動呢、哪個大型養牛、養雞場,還需要人工配料喂飼呢?還有多少人在“種樹”、“養魚”呢?
蔬菜工廠
b、加工業、建築業——現代加工業可以泛指一切能用機器生産出所需成品的行業,例如:汽車、家具、制藥、食品等行業,其中:汽車等工業産品、制造環節複雜、工藝較多,還不能被機器完全替代,用人仍然較多。
但是家具、尤其是藥品、食品生産,可以說是已經被機器完全替代。除了研發階段需要一些研究生、雙一流本科生等高端人才以外,從原材料進入“無人車間”、到包裝好的産品出廠并發往世界各地,這個過程基本一個人也不用。
c、學無所用——雖然産業已經走到了這一步,但是專業還仍然停留在培養“技術”和生産過程運營及管理的階段,那麼培養出來的“人才”,畢業以後去幹啥呢?
除了部分研究生或雙一流本科畢業生能夠搞研發以外,普通本科的制藥工程、食品工程專業;高職專科的藥品生産、生物制藥技術、藥品、食品加工、檢驗、管理等專業畢業生,畢業都能幹啥去呢?本來就無崗可上、何況還早已經人滿為患呢?!
三、學以緻用才是真上大學究竟為了啥?實實在在地、直言不諱地說:就是為了學個好就業、能就業的專業!
那麼什麼專業好就業、能就業呢?
1.醫、師類專業——永遠需要。
2.工科、制造、能源類專業——國家急需緊缺人才類專業。
3.康複、護理、老年、社區等服務類專業——老齡化及和諧社會的需求。
4.漢語言、社科類專業——需求範圍廣、“放之四海而皆準”。
——我是嘉行八方、一個做了二十多年公辦高校招生和教學管理工作的老師,感謝您的支持與關注!
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