高考文學作品語言鑒賞，包含了對作品标題的鑒賞。因此，學會鑒賞名家作品的标題技巧，不僅能提高我們的鑒賞水平，對提高作文的拟題能力也大有卑益。

标題：如果大雪封門

徐則臣的《如果大雪封門》，于2014年8月榮獲第六屆魯迅文學獎短篇小說獎。

【扣題文字】

這個叫林慧聰的南方人，……去年結束高考，作文寫走了題，連專科也沒考上。……考的是材料加半命題作文。材料是，一人一年栽三棵樹，一座山需要十萬棵樹，一個春天至少需要十三億棵樹，雲雲。挺詩意。題目是《如果……》。他不管三七二十一，上來就寫《如果大雪封門》。說實話，他們那裡的閱卷老師很多人一輩子都沒看見過雪長什麼樣，更想象不出什麼是大雪封門。他洋洋灑灑地将種樹和大雪寫到了一起，不知道從哪裡找來的邏輯。在閱卷老師看來，走題走大了。一百五十分的卷子，他對半都沒考到。

……

他又回到他的“大雪封門”了。讓我動用一下想象力，如果大雪包裹了北京，此刻站在屋頂上我能看見什麼呢？那将是白茫茫一片大地真幹淨，将是銀裝素裹無始無終，将是均貧富等貴賤，将是高樓不再高、平房不再低，高和低隻表示雪堆積得厚薄不同而已——北京就會像我讀過的童話裡的世界，清潔、安甯、飽滿、祥和，每一個穿着鼓鼓囊囊的棉衣走出來的人都是對方的親戚。

“下了大雪你想幹什麼？”他問。

不知道。我見過雪，也見過大雪，在過去很多個大雪天裡我都無所事事，不知道自己想幹什麼。

“我要踩着厚厚的大雪，咯吱咯吱把北京城走遍。”

……

醒來已經上午十點，什麼東西抓門的聲音把我們驚醒。我推了一下門，沒推動，再推，還不行，猛用了一下勁兒，天地全白，門前的積雪到了膝蓋。我對他們三個喊：

“快，快，大雪封門！”

【标題内蘊】

宏大而卑微的想望

小說标題“如果大雪封門”，與一個瘦弱的、來自“南方以南”的“京漂”少年林慧聰的命運緊密相關聯。“大雪”成為他命運的一個神秘玄機——高考時把作文題莫名其妙地寫成《如果大雪封門》。林慧聰高考失敗，從最南方漂到京城，在廣場放鴿子，饑寒交迫，最大的心願是看到一場大雪覆蓋京城。

小說中，标題“如果大雪封門”不僅是林慧聰的高考作文題，也是林慧聰對“大雪封門”時情景的想望，還是“我”、行健和米籮情急時對林慧聰的代稱。我們不得不佩服作家巧以标題串起整部小說情節的獨特構思，不得不佩服作家的獨出機杼，讓“如果大雪封門”三次出現在小說中，使之聯系着林慧聰命運的跌宕起伏，和他宏大而卑微的想望。

初中課文《走一步，再走一步》，是美國作家莫頓•亨特的作品，我們應該讀過。該文以“走一步，再走一步”為标題，并在文中幾次出現這句話，從而揭示了這樣的哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，隻要把大困難分解為小困難，走一步，再走一步，一個一個地認真解決小困難，終将戰勝巨大的困難，赢得最後的勝利。

有篇題為《一步，一步，再一步》的佳作，不僅以“一步，一步，再一步”一語開篇，文中還三次出現“一步，一步，再一步”一語。一是為了闡釋所引羅•勃朗甯名言人生要不斷超越的意義；二是為了揭示卡洛斯闖過一個個難關，一步一步走向成功的内在特質；三是結束時用“一步，一步，再一步”概括總結,達到了以一句話串起全文的目的。

作文時，借鑒作家如此拟制标題的技巧未嘗不可，若能以标題語串起整篇文章的内容情節，或者用它點示人物生命活動的軌迹，揭示某種哲理，那必定能讓你的佳作錦上添花！

标題：隐身衣

格非中篇小說《隐身衣》，于2014年8月先後榮獲老舍文學獎，魯迅文學獎。

【扣題文字】

“你已經知道了，我是一個專門制作膽機的人。在北京，靠幹這個勾當為生的，加在一起不會超過二十個人。在目前的中國，這大概要算是最微不足道的行業了。奇怪的是，我的那些同行們，雖說都知道彼此的存在，卻老死不相來往。既不互相挖牆腳，也不彼此吹捧，對于同行的技藝從不妄加評論，各自守着有限的一點兒客戶，聊以為生。這個社會上的絕大部分人，幾乎意識不到我們這夥人的存在。這倒也挺好。我們也有足夠的理由來蔑視這個社會，躲在陰暗的角落裡，過着一種自得其樂的隐身人生活。”……

“在上世紀九十年代，你若向北京人提起‘牟其善’，幾乎無人不曉。他是一位名聞遐迩的商人，擅長篆刻，喜歡登山，常和女演員在一起厮混……最為誇張的說法是，無論他在哪個場合出現，你都不可能看見他，因為他穿了一件隐身衣。”

【标題内蘊】

意涵豐富 包羅萬象

小說以“隐身衣”為标題，并先後兩次提到“隐身人”“隐身衣”。第一次，是制作膽機的“隐身人”；第二處是“隐身衣”，傳說中的牟其善，據說他穿了一件“隐身衣”。

“隐身衣”是一個寓意型标題，至少有兩層寓意：一是在古典音樂的高雅境界中避世隐形，追求心靈的純淨與放達；二是以“睜一隻眼閉一隻眼”的人生态度去面對紛繁複雜混亂的塵世社會，“改掉怨天尤人的毛病”，“事若求全何所樂？”這就是在小說的結尾，主人公“我”特别強調了的一種“處世哲學”。這可以視為小說“隐身”主題的另一層揭示：隻要把握住這種“處世觀”，人生就得以在這複雜混亂的社會中成功“隐身”，而免除一切人世煩惱，盡情享受生活的美麗與幸福。

寓意型标題意涵豐富，思想深邃，更耐咀嚼、體味，作文時可以嘗試拟制這種标題。如2014年高考湖南卷滿分作文《養就心中一段春》，2014年高考浙江卷滿分作文《我的路 我的門》都是十分精彩的寓意型标題。有些同學在平日作文練習時拟定的寓意型作文題也不錯啊！如《在飄雪的季節守候花開》、《留一些柿子在樹上》、《給每一棵草開花的時間》等等，富有寓意，文采斐然！

（原創文章）

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