36【零碎事502】 本學期教育教學工作總結
2019年12月31日 星期二 晴
2019學年度下半年工作已經結束，現将本學期工作做一下小結。
一、 科學教學
在科學課上，主要采用了“科學兒歌”總結法，孩子們非常感興趣。我開始隻是提倡孩子們去寫，後來寫的人慢慢多起來。雖然質量參差不齊，但是基本養成了每一課寫科學日記 習慣。大多數孩子的日記内容以兒歌為主。大體格式為：“今天學習了什麼内容，我們編輯的兒歌，兒歌為某某”。期中考試以後，課題實驗内容較多，兒歌有時候課堂上編輯不完，學生的科學日記内容邊以記錄描述實驗為主，孩子們能用圖畫完整形象地展示實驗的過程和自己的思考。有的孩子還能自己編輯兒歌。本學期學生寫科學日記至少3981篇（約360人），當然我也批閱了至少3981篇科學日記。
青島版六年級下冊一共25課，隻要有的實驗，我都帶孩子們進行動手操作。大多數實驗在實驗室進行，有些實驗在教室進行。實驗的效果或實驗記錄大多以“科學日記”呈現。
另外，本冊要求學生進行長期觀察的觀察實驗較多。比如鐵生鏽和月相等。我都認真設計設計表格，引導并和學生一起進行觀察。農曆十一月份一個月的跟蹤觀察月相，讓我和孩子們都收獲很大。
二、 且教且思
本學期仍然堅持且教且思。寫教育教學反思36篇，共計 字。及時記錄了教育教學中的得失。另外，時間緊張時，用微信記錄教育教學點滴，或用美篇記錄生活。
三、且教且學
學習閱讀是這些年一直堅持的事兒，本學期堅持每日學習古詩詞，每日一首，涵養心性。同時，多參與一些講座聽課活動，并且及時記錄。
四 、且教且分享
2019年下半年（本學期）共外出分享交流7次（汶上4次、泗水1次、鄒城1次、甯陽1次），和同行交流分享關于專業成長、家庭教育和課程方面的内容，在分享交流中，感覺自己也實現了再次成長。總之，本學期比較圓滿地完成了教育教學工作任務。新的一年，我将更加努力！
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